周四早晨八点，我们整齐的列队出发，出发前，我们观看了马本斋，白求恩大夫，李混子等英雄们的事迹的视频，我们为烈士们亲手制作了小白花，我们小心翼翼的带在身上，装在口袋里。
一路上，春光无限，春风和煦，雨后的空气很清新，明媚的四月春光。
走了很久，走的又累又渴，走的腿疼脚废终于到达了目的地—-华北烈士陵园。
我想这艰难跋涉一定会让人难忘。
映入眼帘的就是在蓝天白宇下高耸矗立的纪念碑，上面有毛主席的题字“为国牺牲，永垂不朽”。
仪式开始，我们先聆听了烈士们的光辉事迹，接下来是默哀环节，“默哀时，我想到了他们在战场上的浴血奋战”，孩子们在观后感中写道。
紧接着我们来到纪念碑的侧面，庄严而神圣的献上了我揣在怀里的小白花，鞠躬，献花，敬队礼。
接下来我们列队来到了陵园中参观，这里有许多的墓碑，写着每一个烈士的事迹和牺牲年龄，为国捐躯，生的光荣，死的伟大！
接下来我们进入到纪念馆里参观，第一个映入眼帘的是李大钊的图像，我一下子就想到了李星华回忆父亲的课文《十六年前的回忆》，他的照片依然让我触目惊心。
我看到了抗日战争时期的许多战利品，有怀表，有钢笔，还有我们使用的红缨枪，这些斑驳的物品无声的讲述着那个战火飘零的时代，一个备受凌辱的家园场景。
我还看到了地道战的模型，里面蜿蜒曲折，机关巧妙，那是我们不屈不挠的抗争。
一面墙上有一系列数字，河北在抗日战争中牺牲的人数，失踪的人数，沦为劳工的人数，这些数字很庞大，也震惊了我，那是一个怎样苦难的时代，是一个怎样落后的国家，吾辈当自强！
家校共育
如何规划好周末的时间
伟大的脱口秀明星乔治•卡琳时常奚落足球妈妈对孩子过度的规划，而且很多人同意他的看法。就像那些不相信孩子需要很多家庭作业的人，我也认为孩子需要一些无所事事的时间，他们需要在泥里玩耍，注视着流云，消化他们所接受的所有讯息，尤其是现在，讯息以前所未有的速度迎向前来的时代。
但是。这中间有个问题，很多孩子独处时，因有限的责任和能力，会做出不好的选择。假如我们偶尔让孩子独处几小时，电视手机会成为令人恐惧的敌人，以无聊和令人麻木的琐事剥削掉宝贵时间。解决此问题的答案是找个快乐的媒介，让我们不在时，他们不会被我们所或被所观看的节目过度控制住。
家长们可以在一张纸上做这个练习：
下午五点：星期五离校
早上6点30分：下周一回到学校参与数学小组。
时间：61小时30分钟可利用
睡眠：每晚9小时，三晚共27小时。
孩子们在扣除睡眠时间后，发现他们周末有34小时30分钟可利用或浪费。孩子们估计他们将花大概6个小时用餐和做家事，现在剩下28小时30分钟。
然后我们要估计家庭活动的时间，例如探亲，花在家庭活动的时间最多也就平均10小时，这意味着他们仍然剩下18个小时，甚至更多。
我要孩子去考虑以下讯息：即使他们想花13个小时只是到处闲逛——玩追逐游戏，看电影，骑脚踏车，或者在公园小憩与听昆虫的嗡嗡声——他们仍然有5个小时剩下了阅读与研究。
用5小时去阅读《纳尼亚传奇》，不是因为那是指定的，而且因为他们喜欢，或是用5小时去协助需要帮忙的邻居，不管是孩子的个人选择，或是被指引着，这些年轻人都被告知时间的重要。有了指引，年轻人更能清楚地想象周末的情况，有效地利用时间，而不是坐在沙发上玩12小时的手机，等周一醒来，后悔时光逝去。
亲子共读《红岩》