守望初心 不负重托
坚守责任 携手并进
推陈出新 披荆斩棘
阳春三月，春暖花开，这也正是播撒希望的好时节。为推进强课提质行动，提高我校教育教学质量，坚持教师是课堂教学改革的第一主力，力求让课程更有内涵，让课堂更有质量，让教学更有深度，保定市复兴小学举行了第二届教学节活动。
教学节是教师们展示自我的一个平台、是教师之间相互学习，共同成长的载体、是提升教师课堂教学能力的有效途径。 一节节课，因智慧研磨而散发魅力，一名名教师，因砥砺奋进而绽放光彩，我们，因齐心协力而走得更加坚定！
数学课堂堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。全体数学老师共同参与，他们和授课教师一起磨课，一起研讨，共同成长。
青年教师 郎紫钰老师 《鸡兔同笼》
郎老师授课的内容是四年级下册第九单元《鸡兔同笼》，本节内容逻辑性较强，需要充分调动学生的积极性。本节课学生回答问题积极，思维活跃，对鸡兔同笼问题解决方法有了更深的认识。
青年教师 高梦鸾老师 《有余数除法》
高老师授课的是人教版二年级下册《有余数的除法》。本节课运用了情境创设法和合作探究法，通过操作学具——摆小棒，让学生发现在平均分物时，会出现两种情况：恰好分完和分完后还有剩余，进而引出有余数的除法，加深了学生对有余数除法含义的理解。通过合作交流，学以致用，提升了学生的应用意识。
青年教师 李会会老师 《复式统计图》
青年教师李会会，授课内容为人教版三年级下册第三单元《复式统计表》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。教师引导到位，充分发挥了学生的主观能动性，同时让学生体会到数学与生活的联系。
青年教师 李悦老师 《认识人民币》
李老师授课的内容是一年级下册《认识人民币》，让学生通过小组合作互相介绍并对人民币进行分类，培养了学生们合作能力。通过本节课的学习使学生认识了人民币单位及进率，初步了解简单的货币文化和我国的人民币文化，增进爱护人民币的情感。
青年教师 王存老师 《分类与整理》
王存老师通过生活情景分气球导入，让学生学会分类的方法，从而能选择一定的标准对物体进行分类，体验分类标准的多样化。本节课让孩子明白数学知识也可以用来解决生活中的问题，真正做到了“学以致用”，也让孩子们体会到了数学的乐趣。
课后，数学组的老师进行评课活动，王老师首先对本节课的教学目标、重难点，以及教学过程进行了阐述。听课老师畅所欲言，充分肯定了这节课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。
骨干教师 慈红伟老师 《图形的运动》（三）
慈老师基于单元整体构建，在小组合作中发展学生的模型意识。小组合作强调学生学习的亲历性、参与性、合作性，并通过观察，想象，操作，描述等多种学习活动，发展学生的空间观念。
参加听课的老师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，领导们也为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得本次活动锦上添花，更上一个新台阶。
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。教学节是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！我们要不断在学习中积累教学经验，注重课堂教学和小组建设，提高学生学习的积极性。独学则无友，孤陋而寡闻，只有不断学习，增长教学经验，才能使我们的业务水平得到提升。
图片：数学学科教师
文字：贾子涵 授课教师
校对：李辉 原红梅
审核：贾燕青