满园春色惹人爱，春意盎然催人进。
春风送暖，绿柳扶苏。为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的要求，促进广大教师正确理解和把握道德与法治学业评价标准，加强命题研究，提升专业素养，提高教学质量，2023年4月7日下午，漳州市长泰区小学道德与法治“基于新课标的命题研究与实践”专题培训活动在长泰区教师进修学校五楼录播室如期举行。培训活动由进修学校小学道德与法治学科教研员林曼秀老师主持。
进修学校叶丽琴副校长也出席了开幕式，并勉励参训老师要以此为契机，好好提高自身的专业素养和业务能力。
长泰区小学道德与法治名师工作室领衔人林春苗老师带领工作室全体老师参加了此次专题培训活动。
“一花引得百花开，百花捧出盛景来。”本次培训，由漳州市教育科学研究院柯一冰老师为大家带来了精彩的讲座——《依据新课标开展命题研究与实践 》。柯老师紧扣时代前沿、围绕2022年版义务教育课程标准精神和要求，聚焦道德与法治学业质量标准，理论依据联系命题实例，从命题和作业设计两方面，深入浅出地详细讲解了命题技巧。从命题依据、命题原则和命题规划，以及如何进行命题和作业设计，以专业的角度，进行系统科学的指导，让与会老师有了较理性和科学的认识，促进专业素养的提升。柯老师指出，道德与法治的命题研究与实践要密切关注学生的核心素养在各自起点和基础上的进步、发展、成长、转化的“幅度”，让每个学生获得个性化发展。
“问渠那得清如洗，为有源头活水来。”“双减”背景、核心素养目标下，学科命题更加考验教师的素养。本次专题培训活动让名师工作室老师进一步准确理解了《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，更新了学业评价的理念，拓展了视野，也激发了深入探究命题研制的学习热情，更激励了广大教师坚持一线实践研究，明确了今后分析与研究核心素养导向下的命题思路与方向。
东风便是新刀尺，万叶千花一手栽。长泰区小学道德与法治林春苗名师工作室全体成员、学员在这场专题培训活动中，收获颇丰、受益匪浅，深刻感受到了命题设计要紧扣课标，凸显素养，创设情境，铸魂育人。同时，也纷纷表示今后要更加认真学习，学深悟透，行而不辍，创新实践。
路漫漫其修远兮，工作室全体老师将在领衔人林春苗老师的引领下，始终坚守教育初心，追逐教育梦想，在教育路上奋勇前行。
撰稿：刘宛玲
图片：陈惠敏 许燕婷
校对：林秀环 沈惠娜
审稿：林春苗