2023年4月7日，在太原市外国语学校（凤凰校区）FC2205班开展了4月进取月月主题班会——体验劳动，感受幸福。通过本次班会让学生体验到劳动教育的重要性， 使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民 ，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。 劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。我校重视对学生的全面培养，积极开展各项劳动教育活动，培育和锻炼学生的各项能力！
通过一批先进的劳动楷模的典型事迹，让学生了解前辈的优秀品质，并以他们为榜样，向他们不断的学习进步！王进喜、邓稼先、袁隆平等前辈为祖国的繁荣强大做出了卓越的贡献，作为新时代的中学生，更应该不断地努力学习，在新时代的征程中发挥自己的价值。中华民族伟大复兴的中国梦,需要一步脚印、一代接着一代人去实现。行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。必须准备付出更为艰巨、艰苦的努力。
在日常的课余生活中，学生积极参加学校和班级的各项劳动工作，例如值日生负责每日的班级卫生和楼道卫生的清洁工作，提供一个干净温馨的学习环境；班级学生积极参加志愿服务活动，捡拾校园及周边地区的垃圾，为创建全国文明城市贡献自己的力量。
同时，我校也注重家庭在劳动教育中发挥的基础作用
注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。鼓励学校（家委会）和社区等组织开展学生生活技能展示活动。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案。鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。例如举办家庭厨艺小能手展示活动，让孩子们在活动中尽情展示自己的技能，也积极承担了家务劳动工作，收获各位家长的一致好评！
在劳动教育的过程中，既要注重对学生劳动技能、劳动习惯的培养，更要注重其劳动意识、劳动情感的形成，为学生劳动品格、劳动观念的塑造夯实基础。让学生在出力流汗的劳动体验中，领悟辛勤劳动的价值，珍惜劳动成果，体现"以劳守义"的劳动教育价值。
"人生在勤，勤则不匮"，劳动是一切成功的必经之路。劳动教育的质量决定了新时代劳动人才的培养成效，关系到共同富裕的高质量建设水平和中国式现代化的高质量发展程度。做好劳动教育，要围绕为谁培养劳动者、培养什么样的劳动者、怎样培养劳动者等关键问题，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，促进家庭劳动教育日常化、学校劳动教育体系化、社会劳动教育多元化，凝聚劳动育人合力，真正形成以学校劳动为主渠道、家庭劳动为基础、社会劳动为支持的协同育人格局，使劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念深入人心。