为深入推进全国第十一个学前教育宣传月活动，贯彻落实《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》相关文件，根据金教督{2022}17号的通知精神，我园通过游戏观摩、经验分享、交流研讨等形式开展 “安吉游戏”——助力幼小衔接”活动。
幼小衔接
从幼儿园进入小学，是儿童人生道路上的第一个转折点。因此，做好幼小衔接工作，不仅是国家教育部深化基础教育课程改革，落实全面育人的重大决策；更是帮助儿童实现从幼儿园到小学顺利过度，缓解衔接坡度，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的有效手段。
为更好落实幼小衔接工作，我园积极与青山实验小学共同携手制定方案、交流研讨，促进“安吉游戏助力幼小衔接”活动开展：
活动方案
走进小学
活动中，大班孩子们在小学部昌老师的带领下与小学的哥哥姐姐一起参加升旗仪式；在小学教室里感受一节入学体验课程；认真聆听昌老师讲解校园文化、参观图书阅览室、微机室、舞蹈室、录播室等场所。
升旗仪式
体验课堂
了解校园文化、参观多功能室
通过一系列的体验参观活动，孩子们近距离地了解小学，感受小学，激发了他们对小学的期待和向往。
小幼衔接
秉承“协同联动，双向奔赴”的原则，我园特邀请小学部彭德媛、刘祝和许婷婷教师来园观摩户外自主游戏。从观察游戏——记录游戏——故事分享，全面了解幼儿在园的一日活动流程，并和我园教师交流总结。
观摩游戏
游戏故事分享
小、幼教师交流研讨
“安吉游戏”——探秘孩子们的内心世界。小幼教师共聚于此互相交流心得，彼此学习。在此次活动中，小学部张维栋校长提出“做有温度的家校联动，育优良品德的幼儿”等观点，为我园的幼小衔接工作指明新方向。
虞永平先生曾说：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。此次活动的开展，进一步拉近了幼儿园和小学的距离，也让小学老师对幼儿有了新的认知。相信在我们的携手努力下，幼儿一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期。
图片：罗昭君
编辑：汪梦涵 蔡婷婷
审核：卢红盈