作者介绍：冯洁，沧县旧州镇强庄子学校教师，担任三年级数学，六年级英语教学以及班主任工作。
突如其来的疫情打乱了我们学习、工作、生活的节奏，但并没有打乱我们的心，强庄子小学全体师生一起在行动。网络空中课堂有序不紊的进行着，这不仅包含了责任和义务，还有师生间彼此的默契和无声的爱。
通过网络查找资源，观看名师优质课视频，研读教材，根据教学目标提炼重难点知识，并做好笔记。
有了两年前的经验，本次采用的上课方式主要为微信群直播，录制小视频等等。直播时可以连麦与学生进行互动，多让学生参与进来，充分调动学生学习积极性。随机点名抽查也可以了解学生的参与度，由于网课时间有限，每节课我都会提前一天布置预习内容，培养学生自主学习能力，也能够提高听课效果。根据教材内容总结知识点，力求目标明确，重点突出，结构严谨，讲解清晰。
根据教学目标，布置分层作业，有必做题也有选做题。作业形式有纸质的作业，也有手工的作业，例如在学习位置与方向时，让学生自制教具，手脑并用，更加形象直观。作业和练习是对课堂知识的巩固，真诚的给学生写出评价语，优秀作业老师会赠送小红花或在他们作业本上画一朵小红花以示鼓励，再根据作业反馈情况再对个别学生进行有针对性的辅导，通过与学生视频、语音等方式。共性的问题在第二天的直播中再次讲解，让学生在课堂中学到的知识得以巩固。
根据学情，把教学内容的重难点以及需要补充的知识点录制成视频，发送到微信群供学生们学习，对于学生不会读的单词或者其他疑难问题，用微信语音功能与学生进行交流
每节课下课后我会根据直播间的名单统计上课人数，没有参与上课的学生立即与家长沟通交流。以保证每个学生都能按时上课。
班级活动，德育教育，安全教育。身为班主任的我更加丝毫不能松懈，每日的报平安，核酸统计，安全提示都是必不可少的。看，孩子们的微笑，洋溢着青春的活力。
每日半小时的陪伴阅读，可以培养孩子读书兴趣，在阅读中培养耐心，还可以在阅读中学会思考，通过这扇知识之窗，可以让孩子更快乐！更自信！
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。盼望疫情早日结束，我们一起回到美丽平安的校园。