著处繁花务是日，我市物理学科长学段教学贯通研讨会暨初高中物理名师工作室联合教研会在高密一中举行。由侯润国高中物理工作室和启航初中物理工作室牵头，老师们齐聚一堂，以学段贯通和单元教学为主题，开展了极为难得的跨学段交流研讨。市教科院刘祖德院长 、周玉池主任出席了会议。
一、专家引领，开拓思路
会议邀请了北京市和平街第一中学梅晓璇老师做了“关于单元教学、实验教学及命题解题的交流与探讨”主题报告。
梅老师围绕自己执教的单元教学课例，就单元教学的来龙去脉娓娓道来，分享了围绕项目开展单元教学的思路方法和经验教训。自制法拉第笼统合场与势的大概念，抽纸巾的学生自主项目实现教与学的相长，用电阻箱复刻多用电表，奇思连连，妙想不断。之后，梅老师又从实验教学和命题解题的角度阐发了自己的教育理念，老师们深受启发。
启航工作室刘作志老师对报告作了简要总结。提出应该借鉴梅老师从自主实践出发、从学生立场出发、从独立反思出发的教学研究路径。
二、课堂展示，引领实践
会议第二项活动是观摩一中创新班的初高衔接课堂，由高密一中杜蕊老师贡献了一节《自由落体运动》展示课。
杜老师以六项学生自主探究任务盘活了传统物理课的讲练模式。以科学史问题引出对“前概念”的质疑；以自主实验设计发散式验证猜想；以问题研究方法的优化强化模型建构意识；以趣味应用——测定反应时间综合评价学生学习成果。学科核心素养的培养明晰而有效的体现在各个教学环节之中。
课堂展示之后杜老师详细阐述了自己的课堂设计思路。为初高中衔接课提供了一种高效灵活、可行性强的课堂模式。教研员周玉池主任对展示课作了简短的点评，充分肯定了衔接课堂的启发意义，同时强调实验探究要更有探究的味道。倡议打通初高中课堂 ，邀请高中老师到初中课堂观摩指导。
三、集体交流、思维碰撞
最后，高密一中侯润国主任主持了集体交流会，大家尽情抒发学习感受，就学科贯通教学及单元教学提出了建设性的意见和建议。会后老师们将所思所感撰写成文，在工作室群中做了交流分享。
学段贯通和单元教学是新课改形势下，极具意义也极富挑战性的大教研主题，工作室将以本次活动为起点，敢想敢做，有志有为，开辟学科教研的新疆域。