天渐暖，日见长，正是好春光。
万汇此时皆得意，由来竞芬芳。
冬去春来，一径花开。踏着和煦的春风，伴着鸟语和花香。2023年4月4日，田洁领雁工作室、丁洁领雁工作室主题活动在武汉市育才第二小学成功举行。江岸区教师师训处熊仕斌主任、陈全民主任、姜舜主任、领雁工作室负责人、特级教师郭辉以及武汉市育才第二小学纪红校长、吴艳书记等出席活动，本次活动由工作室核心成员董敏老师主持。
💞 携手共进 传承情怀
领雁工作室主题活动主持人 董敏老师
活动开始，田洁老师作为工作室主持人代表发言。田洁老师对工作室的工作思路和工作情况做了详细介绍，对工作前景和预期效果提出展望。
工作室的努力目标是：与时俱进，静心丰富，坚持三个四——四个提升，四个坚持，四有标准。同时，工作室制定了未来两年的发展规划，邀请德艺双馨的专家进行讲座培训，带领工作室成员学习前辈们的教学理念和治学精神，研究、突破小学数学教育教学的热点和难点，取得可推广的教学效果，打造优秀人才团队。
田洁领雁工作室主持人 田洁老师
接着，研修学员张婧老师代表青年老师向江岸区教育局和学校搭建的高规格、高定位、高标准的学习平台表示由衷的感谢。作为新时代的青年教师，工作室成员们一定会用严谨认真的治学态度，认真履行工作室成员的职责，致力于专业发展，共享共研，认真完成工作中的各种任务，为学校、为学科奉献出自己的一份教育力量！
研修学员代表 张婧老师
领雁工作室负责人、特级教师郭辉提出成立领雁工作室的初衷：进一步完善教师队伍的雁阵工程建设，打造名师头雁领航，骨干教师大雁凌云，青年教师新雁腾飞的教师专业发展的格局。这个平台不光是为青年教师打造的，同时也是一个成长共同体。主持人以及核心成员、研修成员，大家在这个工作室里共同学习，共同研讨，共同进步。
郭辉老师对领雁工作室倡导的“引领、领衔、领悟”三个主旨进行了阐释，指出我们不能局限于我们数学专业，应拓展、参加更多工作室的活动，开阔自己的眼界，提升自己的综合素养。最后，郭辉老师对所有工作室的老师们寄予期许，希望大家能在这个优秀的团队里共同成长！
领雁工作室负责人、特级教师 郭辉
活动中，纪红校长希望工作室能够真正成为江岸区名师的孵化器，在引领、领衔、领悟这三个主旨下，工作室能够成为促进教师专业成长的优质平台，滋养数学老师专业成长的宝贵资源库。希望在两位老师的带领下，能够把骨干教师、名师的队伍进一步培养、扩大，学校一定会给予大力的支持。
武汉市育才第二小学 纪红校长
田洁领雁工作室成员合影
丁洁领雁工作室成员合影
💞 学思同行 相融共进
活动最后，开展了以“大单元教学研究”为主题的“育二好课堂”教学研讨活动。由青年教师操晓雨执教二年级下册《图形的运动（一）》，特别邀请了特级教师马青山莅临指导。
操晓雨老师从生活情境出发，整个教学过程条理清晰、教态自然，亲和力强！
课上老师们聚精会神，认真聆听。
观摩课后，马老师对这节课进行了细致的点评和指导，他肯定了操晓雨老师这节课的整体把握，并强调要立足新课标，用好现有教材。新课标强调要增强学生的空间观念和应用意识，体会图形运动中的变与不变。对于本节课，需要让学生了解生活中有不同的运动现象，其中一种是轴对称，这节课着重研究的是轴对称图形。
湖北省特级教师 马青山
当天参加观摩学习课的老师们也在会上交流了自己的所思所感，青年教师龙苏婷说：“操老师不再是简单的知识传授者，而是一个组织者和引导者，使学生真正成为学习的主人。学生切身经历了 “做数学〞的全过程，感受了学习数学的快乐，品尝了成功的喜悦。”
立德校区的张丽老师也分享了自己听课的感想：操老师让学生通过观察、操作、交流等一系列活动获取知识，是集动手操作、创造美、欣赏美为一体的数学课。
回望来时路，我们初心如磐，信仰如炬；
认清脚下路，我们踔厉奋发，勇毅前行；
展望前行路，我们行远自迩，笃行不怠。
田洁领雁工作室、丁洁领雁工作室主题活动圆满完成！此次活动创建了教师间交流的平台，搭建了学校间互通的桥梁，在互动中碰撞了思维，在交流中明确了方向。体现了武汉市小学数学教育教研的新规格、新高度，也是对江岸区小学数学人风采的肯定！ 田洁领雁工作室、丁洁领雁工作室全体成员心怀共同的教育梦想，共启美好愿景，共享教育幸福，共期一路花香。
撰稿：邵灵
审稿：郑波 田洁