梁村乡童伴之家从发起到壮大，摸索经验，不断完善和规范，从最初的1家到现在的6家，让越来越多的孩子拥有良好的课后学习环境，感受到母亲般的关爱。
严把人员管理关
专人专管强管理。梁村乡党委政府高度重视童伴之家工作，由党委副书记专职负责此项工作，妇联专职副主席负责日常具体事务，每个童伴之家配备一名童伴妈妈，在童伴妈妈的选择配置上严格选拔程序，选择责任心强、时间充裕、富有爱心的年轻女性担任，为童伴之家的开展提供强有力的人员支持。
技能培训提素质。童伴妈妈是支撑童伴之家的重要梁柱，为提升童伴妈妈的综合素质，让童伴妈妈深刻领会自身职责所在，从“老师”的角色向“妈妈”的身份转变，梁村乡妇联牵头，联合乡民政、乡团委等部门，制定详细的培训计划，内容涵盖儿童心理教育、未成年人保护法、如何教会少年儿童学会倾听等课程，不断提升童伴妈妈的业务能力，更好的服务于童伴之家工作。
党委书记裴中江对童伴妈妈进行培训
对童伴妈妈进行培训
建立档案系纽带。童伴妈妈为每一个孩子建立了个人档案，便于童伴妈妈了解孩子的具体情况，档案包括孩子的家庭情况、健康状况、学习成绩等，童伴妈妈定期进行家访、联系班主任老师了解孩子在校情况，及时更新档案，每一本档案不仅记录着孩子成长过程的点点滴滴，也是紧系童伴妈妈和孩子们的纽带。
童伴之家儿童档案
童伴之家儿童档案
严格考核强纪律。为确保教学质量，梁村乡采取“线上打卡+线下检查”的方式，对童伴妈妈进行考核，孩子的档案和童伴妈妈的工作日志是检查考核的重点，让童伴之家逐渐步入规范化。
严把资金运行关
梁村乡在财政收入紧张的情况下，抽出部分费用，和向爱心人士、爱心企业筹措资金等，建立了专款专用童伴之家账户，用于童伴妈妈工资发放、奖励、童伴之家维修、购买日常学习文娱用品以及童伴之家日常管理等方面，严格审批手续，做到负责人上报、主管副职审核、政府乡长最终审批，保证每一笔资金用到孩子们身上，确保童伴之家的正常运行。
严把性格养成关
文体活动塑品格。童伴妈妈带领孩子开展丰富多彩的活动，剪纸、捏橡皮泥增强孩子们的动手能力，在教室内设有作品展示墙，每个孩子的绘画、手工作品都会集中展示；每个童伴之家都配备有足球、篮球、羽毛球、跳绳等体育器材，孩子们在学习后能够走出教室进行体育锻炼，增强孩子体魄；依托梁村乡张庄红色资源，带孩子们参观英雄故居，聆听英雄故事，对孩子们进行爱国教育，让孩子能够德智体全面发展。
教孩子们打篮球
孩子们在草地上尽情玩耍
培养孩子们的兴趣爱好
孩子们的绘画作品展
孩子们的手工作品展
细节关爱促成长。童伴之家的孩子都是缺失母爱的孩子，他们的性格也更为敏感，童伴妈妈从细节出发，将关爱融入孩子们生活的方方面面，扮演老师、朋友、母亲等多个角色，在学习上为孩子答疑解惑，经常与孩子们的班主任老师联系，及时了解孩子的在校情况和学习成绩，有针对性的对孩子开展辅导；定期进行家访，成为孩子无话不谈的朋友，倾听孩子的心声，本着“成才先成人的宗旨”，时刻关注孩子的身心健康，培养孩子积极乐观向上的性格，引导孩子树立正确的人生观；童伴妈妈接送童伴之家的孩子上课放学，带童伴之家的孩子到自己家中吃饭，在细节处体现关爱，拉近童伴妈妈与孩子的距离，让童伴之家的孩子在充满爱的环境中茁壮成长。
童伴妈妈进行家访
收到童伴妈妈送来的新书包，孩子十分开心
截止目前，6所童伴之家共吸纳146名孩子，帮助8名儿童申请了事实无人抚养儿童补助，帮助60余名儿童申请了临时救助，协助8名家庭困难学生到教学条件好的寄宿制学校上学，有2人已考上高中，3人考上大学。