小学语文“整本书阅读任务群” 解析与教学策略专题校本培训

A - -§小雨
创建于2023-04-07
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书是灯,

读书照亮了前进的路。

书是桥,

读书连接了彼此的爱。

书是帆,

读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,

因为读书,

人生才更精彩!

      4月7日,长春市双阳区第一实验小学开展了小学语文“整本书阅读任务群”解析与教学策略专题培训活动,对全体语文老师就整本书阅读进行了全面、细致的辅导。

  学校高度重视本次活动,程英伟校长、冯丽敏副校长、李海燕主任、孙影主任、张丽娜主任、金铁军主任以及全校语文教师参加了本次活动。



       本次活动由冯丽敏副校长主持,她指出:“为了帮助语文教师建立对整本书阅读教学的系统思维,突破阅读教学瓶颈,提升整本书教学能力,从而唤醒孩子们的阅读力,引领更多的孩子爱上阅读,开展此次活动”,饱含着她对所有语文教师殷切的期望。


       李海燕主任对整本书阅读任务群进行了细致的解读,旨在帮助教师引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提升认知能力,丰富精神世界。并结合《小英雄雨来》阅读任务群设计与案例分享,进一步明确了整本书阅读交流课的模式。

       孙影主任以“跃研越高,悦读阅美”为学习主题,结合自身的教学经验,诠释了阅读推荐课、阅读指导课的一般流程,更是以绘声绘色的朗读,向我们展示了阅读的魅力,为教师指导学生进行整本书阅读指明了方向。


       活动尾声,程校长与教师互动交流,并对本次活动进行了总结:首先,遵循活动模式,做到教学有法,用心领会,在实践中,总结经验,逐渐超越模式;其次做有责任感的语文教师,坚持师生共读,与学生在沟通、交流过程中,培养兴趣,共同领略读书的魅力;最后,深入阅读,融入个人独特的创造,做到教学有法,而无定法,贵在得法。

  
  遇见阅读,遇见智“慧”,就遇见了美好。感恩遇见!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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