每一次外出，都是最美的开始。每一次学习，都是一场渐行渐远的修行。
我校为了加快教师专业发展，加大教师培训力度，每学年都会选派骨干教师外出学习。
为了提升教师的教育教学水平，进一步发挥外出学习教教师的引领作用，推进教师梯级发展，提升全校小学教师队伍的整体实力，兰陵县第二实验小学于2023年4月7日在学校大会议室召开了语文学科外出学习汇报交流研讨会。会议安排如下：
赵美玲主任主持会议，王静、林玲、吕海燕、崔志强四位老师分别就各自主题展开深入交流汇报。
王静老师汇报的主题是“课标 要求 评价”，王老师就考试要求、命题依据、试题命制三方面进行了深入阐述，告诉我们语文的核心素养是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。“决定我们行动方向的不是事物本身，而是我们对事物的看法与认知。”
林玲老师在会上通过四方面对“追求高效的管理与教研”进行了深入的研讨交流。其中包括规范常规管理、反思当下课堂教学、夯实教研实效和工作规划及要求。林玲老师向我们详细具体的说明了如何在平时的教育教学活动中加强对业务的管理，并播放了聂婷婷老师、张桂英老师、赵蕾老师等优秀教师的备课、批改作业图片供我们学习参考。
吕海燕老师在“跟着阅读教写作”这一主题下，通过对四个典型课例的具体实施进行了详细讲解与分析。这使我们关注到，在教学写作时，一定要关注任务情境，并且要注意对学生的指导评价。
崔志强老师在3.24日到临沂第八实验小学参加了第三期小学语文主题学习视域下“学习任务群”的教学研讨会。崔老师在会议上就学习内容向我们介绍了学习任务群，它的两大含义及要素的构成。
会议上老师们仔细听取汇报，认真记录每一条宝贵的经验……
会议的最后，由田英校长做会议总结，向我们提出了进一步的发展方向与目标，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们一直在路上……