为充分落实德智体美劳“五育并举”育人理念，构建劳动教育体系，树立劳动观念，发挥劳动在促进学生成人成才过程中的作用。2023年4月7日，永德县小勐统镇中心校在梅子箐完小土城山古茶园学生劳动实践基地，依托劳技课开展丰富而扎实的劳动实践活动，学生在实践中学到了应具备的劳动技能，同时领悟到“劳动的光荣、崇高、伟大和美丽”，努力践行新时代青少年的使命与担当。
种茶树，育人记
为全面推进中心校绿美校园创建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，小勐统镇中心校在梅子箐完小土城山古茶园学生劳动实践基地开展了“以茶知礼、劳动育人”主题党日活动，发动全体师生在土城山古茶园种下一棵“理想的茶种子”。
“十年树木，百年树人”，百名教师将“立德树人初心落在行动上，将为党育人为国育才使命扛在肩膀上”，带着理想信念在土城山古茶园学生劳动实践基地种下一棵棵小小的茶树，为百年古茶园延续了生机，也为梅子箐完小学子们种下了希望。真正让劳动实践课成为课程育人、环境育人、劳动育人的主阵地，成为小学生德育教育的重要课堂。
幽幽箐茶园，平添几分新绿。它们早已成为梅子箐完小教师们的第二本教科书，成为学生的第二个课堂。每一棵古茶树都能在绿色中散发它独特的茶韵，每一位学生亦能在茶香气韵中领略文明校园、绿美校园、和谐校园的文化内涵，“文化育人，环境育人”氛围初步形成，为优质教育赋能。
知茶礼，采茶记
此次实践活动从课堂理论转向了课外实践。学校老师介绍了学校古茶园基本情况，同时也给同学们讲解了种茶、采茶、制茶的基本技能，为今年春茶的采摘做足了准备。
李燕斌校长对这节劳动实践活动课的意义做了解说，并做了相关要求，梅子箐完小的少先队员在老师的带领下，列队前行，穿过校园，顺着石径小路，走进了土城山古茶园“学生劳动实践基地”开始采茶。
茶园里绿油油的茶树前，同学们跟着教师，神情专注、动作灵活、手法娴熟地进行茶叶采摘，并轻轻地采下那细嫩的芽头。
仔细选茶、静心采茶……茶叶在一双双稚嫩的小手中翻飞、传递，最终这些茶叶走出了茶园，走向世界。
守茶礼，制茶记
采茶结束后，同学们还跟着体验了亲手制作土城山茶的乐趣。从晾青、炒青、揉捻、理条到晾晒，制茶师傅给同学们示范如何制茶，同学们将理论教学付诸于实践之中，在氤氲茶香和劳动实践中收获了快乐，最终完成了纯手工绿色无污染土城山茶的加工制作。
片片茶叶，在一系列加工制作之后，散发出独特的清香，被赋予了一种不一样的色彩，浸染了箐茶特有的茶色底蕴。
遵茶礼，泡茶记
制茶结束，进入茶室，茶艺师为师生演示泡茶技能，从温壶、置茶、温润泡、醒茶、冲泡、奉茶、品茶等。百年古树茶浸透的沧桑感在这一刻被茶汤晕透，甘香醇厚、轻柔幽香，如梅子般冰凉甜喉、似雪中傲梅融入口中，回味甘甜，沁透人心。
遵循茶礼，每一步泡茶步骤的严谨、细致，无形中教会了学生泡茶、品茶的方法，也给学生们讲述了土城山茶独有的故事，特殊地域环境孕育的梅子箐的品质。
通过活动的开展，小勐统镇中心校党总支书记徐华升说：让“劳动教育”走进课堂，让“劳动实践”走出校园，是学校开展实践活动的初衷。学校通过种茶、采茶、制茶、品茶等一列劳动教育，让学生认识了中国传统茶文化以及茶的制作、加工过程，同时让他们体验了劳动的艰辛，感受到今天的幸福来之不易。
此次实践活动将课堂与社会、生活密切联系起来，将“课程育人、环境育人、活动育人”有机结合在一起，把“劳动教育”融入学生的成长中，也让他们在乐趣中体会到了劳动的艰辛，提高了学校课外劳动实践的育人质量，进一步增强了学生热爱劳动、热爱家乡之情。
茶之礼，育人载德;茶之道，以劳育才;茶之韵，沁透人心，承其厚重，归其本源。
图片：申丹
编辑：申丹
初审：王忠喜 李燕斌
终审：高会云 徐华升 李正高
