活动主题：审视自我 发现不足
活动时间：2023.4.7
活动地点： 教室
《论语》中有这样一句话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。在我们的成长历程中，审视自己的不足是一个很重要的环节，我们从自省中发现不足，在反思中获得提升。若没有反思，我们则无法知晓自己的不足之处，继而无法改进，如此一来，我们便停留在原地，逐渐被旁人所淘汰。
接纳自己是改变的前提，接纳是理性地去分析劣势，在针对分析、制定改变计划。
因此，本次班会分为两个板块：自我反省，集思广益
首先，我们进入第一个板块：自我反省。反省，是促进我们进步，最根本的一环。向内生长，窥探我们的内心世界，发现真实的自我。一句句的反省,是成长的代价，是独立而生的标志。每位同学，也都通过反省，收获了进步的方向与目标。
清明假期，有一项寻找自我不足的任务。周二与周三，每位同学都将自己认真写下的不足发到了小组群中，每组也评选了一到三份优秀作业。这些各个小组评选出的优秀作业问题清晰，有具体事例，剖析深入，一针见血。现在，就让我们一起聆听八个小组中的八位同学上台与我们分享他们的不足。
第一小组陆梓轩同学发言
睡眠不足导致恶性循环、语文作文不知如何下手
上课听讲效率低、自控能力较差
作业完成较慢、书写不规范
第二小组王可心同学发言
学习方面总追求于外在表现。
执行力不够强。
时间规划存在的问题
第三小组彭泓铭同学发言
荣辱观欠缺
第四小组王俊俨同学发言
不够自信
请同学发表自己的感受
第五小组王逸涵同学发言
1.学习方面：学习上有疑问，一定要主动提出，不可蒙混过去，否则现在积累的问题在考试中很有可能暴露无疑，从而导致考试留下遗憾。
2.小组管理方面：提前做好了规划却未能及时落实
其他小组组长发表自己的看法及收获
第六小组杨思源同学发言
第七小组郑清妍同学发言
前瞻性思维匮乏，缺少规划
第八小组李玥儿同学发言
大事，小事的先后顺序存在问题
今天，在班会上主持人邀请到了四位同学来就自己的不足、小组群中发现的他人的不足分享改进方法。同学们在台下也在学习面对同样的问题这四位同学的改进方法，有所启发。
第一位，余沁萱同学
针对熬夜问题、因对知识点的整理复习不够导致知识点掌握不够扎实的问题、整理学习物品没有条理 书包需“瘦身”的问题、没有明确的学习目标提出了自己的建议以及自己的方法
第二位，汪方鹏同学
遇到烦恼，容易情绪化时，我们不能做情绪的奴隶，而是要做情绪的主人，学会独处，学会放松。
第三位，陆梓菡同学
面对长期固化的学习模式导致心理上产生厌倦情绪，容易养成松懈、怠慢的不良习惯，这位同学告诉我们要把“必须做的事”和“尽量做的事”分开，必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽自己最大的努力去做即可。
第四位，李梦媛同学
每到周五晚上，将书桌、书柜整体整理一遍，这不仅能锻炼收纳能力，也能让动手能力变得更强，最重要的是为学习提供了便利
相信经过了今天的这次班会，同学们能更深刻的了解到反省自己，发现不足的重要性。因为反省，我们所得自己需要努力的方向；因为所知，我们去努力寻求适合自己的方法；因为有法，我们努力实施；因为实践，我们得到进步，又在心中增添了几分提升自我后的成功之感。也希望经过了今天这次班会，大家可以明晰怎样去做，为何去做，得到内驱与外合，不断进步！
让我们一起努力，朝着更加美好的自己，更加美好的未来不断奋进！