——思源实验学校九年级毕业班视导暨初中第二协作区英语集中教研活动
最美人间四月天，教研共谱新美篇。4月7日上午，县教研室领导莅临我校开展九年级毕业班视导工作和初中英语第二协作区教研活动。
语文课堂
张雪老师带领同学们一起走进这节复习课堂—《马说》，按照河南中招考点进行有序教学，鼓励学生大胆质疑、独立思考，激发学生的深层思考和情感投入，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
朱盛燕老师带领学生复习古诗《登幽州台歌》和《登飞来峰》，基于让学生真正地学有所得的理念，朱老师带领学生理解、背诵、展示、练习，最后进行总结，充分将学习的主动权教给学生，整节课课堂气氛活跃，学生展示积极，表现出了浓厚的学习兴趣。
数学课堂
任一杰老师的课堂《全等三角形》在内容上紧扣中招考点，在授课形式上用轻松快乐的节奏带动学生寓学于乐，在习题选取上与中招试题紧密接轨，在思路引导上用图形结构总结全等三角形的基本框架，学生在轻松的教学环境中体会到了不畏难题积极向上的精神。
黄静老师带领学生复习《锐角三角函数》一课，黄老师充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂真正的参与者，不断鼓励学生大胆尝试上台讲课，演板展示，让学生自主学习、快乐学习。
英语课堂
此次英语学科是我县初中第二协作区的集中教研活动，采用“同课异构”模式，先由我校王利勤老师讲授九年级上册Unit2第一话题的复习课， 第二节是实验学校张雪老师的同课异构课，两位老师从不同视角讲述同一篇章，各有所长，大展风采，向我们展示了他们独特的个人魅力。
物理课堂
高燕燕老师带领学生复习《功和功率》，高老师在整个教学过程中重基础，勤反馈，多鼓励，从学生的特点出发，让学生在活动中探索知识、理解知识，学以致用。
化学课堂
简文佳老师讲授《二氧化碳》单元复习课，选取中招考点二氧化碳的性质、用途及制取为复习课的主题。为突破气体制取的重难点，简老师将氧气和二氧化碳放在一起进行对比教学，用学生自学和展学的方式层层引导学生理解并掌握知识。
政治课堂
王延延老师利用微视频《创新中国一分钟》导入复习，接着王老师从课程标准、重点突破、核心观点、拓展延伸和真题训练五个方面深刻解析《创新驱动发展》一课。
历史课堂
陈海云老师讲授的是八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》复习课，陈老师授课内容详细，知识点讲解细致。
体育课堂
刘桂龙老师的体育课体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人，充分发挥学生的主动性。
听课结束后，教研室领导们分别与各学科授课教师和学科组教师进行评课研讨交流活动，精准指导，帮助老师们有效把握中招考点，助力中招复习备考！
王友平主任对两位英语老师的课精准指导，并与协作区的老师们探讨交流中考提分方法。
房艳萍老师做《如何提高学生学习英语的积极性》主题报告。
两位同课异构的老师分别进行说课。
协作区各兄弟学校的老师们针对两节课各抒己见，诚恳表达自己的看法。 思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！
教有所得，研有所获。本次视导及协作区集中教研活动，促进了教师们自主学习新课标，践行新课标，进一步更新了教学育人观念。在今后的工作中，相信老师们必将课标精神根植于日常教学中，做充满活力的学习型教师，不断提升课堂品质，提升学科素养！
人间最美四月天，四月春光皆无限。思源实验学校的教学必将迎着四月的阳光，不断突破，奋力向前！