学习《信访工作条例》 促进校园和谐发展—-南湖小学学习条例系列活动

木木
创建于2023-04-07
阅读 28
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为全面学习党的二十大精神,宣传贯彻习近平法治思想,做好信访工作,加强对信访工作的全面了解,增强依法办事意识和能力,4月2日至4月6日,我校开展了学习《信访工作条例》系列活动。

观看《信访工作条例》视频

         与2005年国务院发布的《信访条例》相比,新的《信访工作条例》有了诸多重大变动。新条例具有层次高、覆盖广、党领导、便群众等特点。通过视频我们了解到新条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想,总结党长期以来领导和开展信访工作经验,特别是党的十八大以来信访工作制度改革成果,坚持和加强党对信访工作的全面领导,理顺信访工作体制机制,进一步规范和加强信访工作,是新时代信访工作的基本遵循。

校长带头学习条例

         刘丽霞校长组织教师在报告厅学习了《信访工作条例》六章50条内容,了解信访遵循的原则、对信访人提出信访事项的相关要求等知识,通过会后提问等形式,落实学习情况。

教师抄写条例内容

          教师们利用课余时间认真完成了抄写笔记,用心体会《信访工作条例》的基本内容与规范要求,加深了对信访工作规范性的认识,纷纷表示会严格按照《信访工作条例》的要求,依法依规信访。

制作信访条例宣传海报

  为了让信访工作条例学习走向纵深,由学校青年教师制作了精美的宣传海报,发送至组群和朋友圈,对条例内容进行广泛宣传。

  我校坚持在建立健全信访隐患排查机制的基础上,超前做好信访预案,把握工作主动性,变单一处理为综合治理。

       充分发挥学校信访工作组织职能,对苗头性、倾向性的现象,早介入、早化解,把信访工作与矛盾调解工作有机结合,将矛盾化解在萌芽状态。升级服务平台,设立AB岗,保证事事有人管,件件有落实。

      设立校长邮箱和信箱,校长亲自接收教师学生家长的各种意见建议,做到及时处理,不留隐患。

     今后我们会继续做好信访工作,确保校园和谐发展。

阅读 28
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉