春暖花开，草长莺飞，在人间最美的四月天，武城县小学英语“视听课”优秀课例展示暨教研员基本功展示活动在武城县实验小学南校区举行。
参加本次研讨会议的有武城县教育和体育局小学英语教研员程丛丛老师、小学英语领航团队成员、视听攻坚小组成员及各单位英语教研组长和骨干教师们。
实验小学王振平校长和宋真执行校长高度重视，精心安排，百忙之中参与了本次活动。
从程老师课前与学生的律动热身，交流暖场，到课堂中词汇教学的迁移拓展、语音渗透、听力模音，别样的绘本讲解，全程的德育渗透，整堂课环环相扣，精彩绝伦。听了程老师的示范课，相信老师们都厘清了教学思路，悟出了教学模式，刷新了教学理念。
活动第二项就是武城县小学英语“视听课”优秀课例展示，首先由弦歌小学的解秀婷老师为大家揭开“视听课”的面纱。
解秀婷老师借助经典动画《动物王国大冒险》的第4集《I believe I can fly.》，带着同学们遨游在小鸵鸟学本领的故事中。本节课利用直观有趣的动画视频，进行多媒体英语视听教学，动静结合，利用任务单、肢体语言、音频、图片等多种形式引导同学们在视听资源中汲取知识。整堂课学生在听、说、看、演、玩、唱等过程中增加了情感体验，学生真正的参与到课堂中来，让学习真实的发生！
第二节视听课是由实验小学张东芝老师执教的《Monkey in the sky》，本课视频资源也是选自英文动画动物王国大冒险系列。本节课教师注重对于动画原音的模仿，用各种方式鼓励学生模仿原音，在教学中注重升降调的变化，指导学生轻松说出地道英语；为了学生更好的理解对话，教师以培养学生的核心素养为目标，精心设计了听前、听中和听后的活动；本节课教师还注重培养学生的思维品质，问题的设计贯穿整堂课，由易到难，层层递进；整堂课以学习任务单为指引，学生在听、说、写、演、唱的过程中轻松愉悦地习得知识，真实情境的创设让孩子们沉浸其中，兴趣高涨。
第三项是由实验小学郭英红老师和第三实验小学王丽丽老师以“武城县小学英语视听课的探索”为题做的汇报。从“视听课”教学观、“视听教学”理论依据等方面分析了小英视听教学的意义和当前视听课教学的初步模式。
郭老师介绍的我县小英视听教学的探索历程，这张探索历程图足以说明，以程老师为首的武城县小英教研团队执着的教研精神！
王丽丽老师对视听课教学资源和教学模式进行了具体分析。
最后程老师做了总结发言。首先她感谢为本次活动付出的所有人员。随后她对自己的授课进行了反思，希望老师们都能提出宝贵的意见。她对今天的两节视听课进行了充分的肯定。她说两节视听课都能充分利用视听资源，让学生多看多听，引导学生自主在视听资源中汲取知识，而后多说多演，体验学会后的成就感。教师充分的发挥了任务单的优势，在学生视听前布置科学、合理、可操性强的学习任务，助推学生自主汲取知识能力的提升。最后，她感谢小学英语视听课攻坚团队的努力和付出。希望大家依靠团队的力量，继续努力，共享资源、共同进步。
最后，她说：小学英语视听课是孩子们学习英语的绝佳路径。希望老师们都能努力在自己的课堂上探索和实践小学英语视听课，助力视听课教学模式越来越高效。
最后希望老师们将视听课带入常规课堂，让孩子们都能感受纯正地道英语口语，体验学习英语的快乐，提高学习英语的兴趣，最终爱上学英语。