亲爱的同学们：
再过十二天就要期中考试了，本次考试从年级到班主任，再到各任课老师以及同学们，大家都比较重视。首先，思想上的重视是前提，其次，还要看自己的行动。
我们的前总理李克强曾说：“空谈误国、实干兴邦”，“喊破嗓子不如甩开膀子”，夸夸其谈只会让人心里舒服，逞一时口舌之快，不仅耽误了学习，还落下一个搞浮夸风的美名。因此，我们高2219班的全体同学们：务必重视这次考试，从思想和行动上严格规范自己。在平时的复习备考中，做到：课前预习，把该圈的重难点找到，课中认真听课，在把握一堂课重、难点的情况下，有针对性的去听课，不仅不会很累，还会收到事半功倍的效果；课后及时复习，每个人都会遗忘，刚听懂得内容，过一些时间会忘，这是人之常情，如何减少遗忘呢？加强记忆。课下上完课把自己觉得没听懂的或感觉模糊的内容一定要圈起来，做好标记，课下及时搞懂。先看它几遍，静心思考后如果实在想不起来，先和同学私下讨论，也许你不懂的地方他很容易就会了（当然他百思不得其解的可能你觉得也不是太难，真所谓闻道有先后，术业有专攻，如是而已！）。再不懂，就需要找老师点拨，注意是点拨，一个不经过思考的问题直接拿去问，不仅耽误老师的时间，也起不到启发的作用，碰到类似的问题可能还是卡在这里，我们在脑子里真的有一步，它好像快想通了，有感觉不是太明白清晰，这样经过老师的轻轻一句话，就豁然开朗了。因此，我给学生讲题，一般是先问问这道题你是怎么想的，想到了什么程度，我们必须要对时间负责，对自己的大脑负责。
孔子也说过“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”，我们追求的是思路的创新、迷路时的一句点拨，而不是整个题目老师全程在讲，而你也一直在听，这样的讲题其实是很被动的，我们的收获很小，课下再碰到类似的问题可能还是想不起来。学知识特别是理科如数学和物理等，必须要建立清晰的逻辑关系，即掌握思考的路径问题，这其实就是生物上讲的知识的学习就是神经元之间建立联系的过程，中间涉及到了突触之间的联系和相关化学物质的释放和接受等过程，从生理上来讲，我们学习或掌握了思考某类问题的过程实质就是神经元和神经元之间建立稳定联系的过程。学习，是有人体的生理结构作为支撑的，在此，我想提醒同学们，在课余之外，也要把身体锻炼好，好身体就是革命的本钱，学东西都是比较快的、容易接收的。
因时间关系，暂时就只能写到这里啦，班主任刘老师愿和同学们一道迎战期中，迎战期末等各种考试。有人说：“陪伴是最长情的告白”，作为你们的老班，我不说太多，用心坚守就是啦。
思维是王牌 请丢掉幻想
班主任：比于赤子
2023年4月7号