陈海霞
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聚焦学习任务群,点亮教学新思路——岭门镇中心学校开展语文学习任务群展评活动

创建于2023-04-07 阅读2479

  为贯彻落实《义务教育语文课程标准(2022版)》的新理念,推进小学语文课堂教学改革,探索小学语文学习任务群的设计、实施与评价。2023年4月6日至7日,岭门镇中心学校举办了小学语文学习任务群展评活动。

一、展评方式

(一)说课。以现行统编小学语文教科书内容为主设计一个完整的学习任务群,并实施学习任务群,经过多轮研磨后,形成说课。说课时间12分钟。

(二)课堂展示。在课堂上展示学习任务群中的一个片断,体现教学方式变革。展示时间40分钟。

  第一节课由许卓琼老师执教《母鸡》,许老师通过创设生动的情境,感受老舍先生遇到的烦心事。以完成两大任务来引导学生通过结合课文内容,找出母鸡令人讨厌的事实,以及品读等形式体悟其中的情感,充分体现了新课标中增强课程实施的情境性与实践性的课程理念。

  第二节课由李霞老师执教《两小儿辩日》,李老师按照新课标精神构建语文学习任务群,以语文实践为主线,以学习任务为载体,始终以学习目标为中心,精彩的课堂活动让学生真正感受到“辩斗”的乐趣。

  第三节课由杨秀琴老师执教10《青山处处埋忠骨》,杨老师在任务教学中,通过创设情景,引导学生自主找出描写毛主席动作、语言和神态的句子,通过小组讨论交流,形式多样的朗读和直观视频观摩,体会毛主席失去爱子和面对抉择的极度痛苦的心情。

  第四节课由赖金兰老师执教《人物描写一组》,赖老师紧扣语文要素,把握住本课的重难点,注重体会作者的写法。学习描写人物的基本方法,并学会初步运用描写人物的基本方法是单元导语中对本单元学习目标的制定,也是本课教学的重点和难点,赖老师不仅始终关注了这些,还关注到了作者使用动作描写、神态描写等的效果,引导学生感受了鲜活的人物形象。

  第五节课是由戴军兰老师执教《母鸡》,在课堂中突出学生的主体地位,充分体现了以学为本,以学生的自主阅读独立思考,自主探究为本的指导思想,生动活泼,丰富多彩,堪称是一次学生自主学习的探究之旅。

  春光不负赶路人,勤奋耕耘方致远。新课标为教师的教学带来新的挑战与机遇,教是研之基础,研是教之利器,如何将学习任务群的每一个项目落实于课堂教学,还需要我们不断研究、实践和反思。



撰稿/编辑:陈海霞

初审:许重义

核发:关里辉

岭门镇中心学校

2023年4月7日

阅读 2479
文章由 美篇工作版 编辑制作
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