“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师承载着传播知识，传播真理，塑造灵魂，塑造新人的时代重任。我校领导高度重视青年教师的成长，为建设一支高素质、专业化的教师队伍，于2023年3月举办了太原市第三实验中学校首届“新秀杯”新课堂教学大赛，以期达到以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促评、以赛促改、以赛提能的目的。并于4月12日下午，全体中学部教师在阶梯教室进行集体教研，对本次教学大赛进行总结提升。
在王爱武校长和杨学新副校长的指导下，教研室精心制定了本次“新秀杯”课堂教学大赛的实施方案。同题显精彩，异构扬新意。本次教学大赛采用同题异构的方式；分为理科组和文科组；并于赛前48小时公布比赛课题；参赛时需提交2023年3月份以来的教学设计和观课议课本及当堂教学设计等资料。
校领导深入课堂听课，认真做好听课记录，仔细观察学生上课状态。
文科组青年教师们用饱满的热情，风趣的语言，多样的活动将学生带入生动自然、春风化雨的课堂。深入浅出的讲解，润物于无声，于细节处见真功夫。
张文静老师执教语文课《爱莲说》
杨博翔老师执教语文课《爱莲说》
张瑞芳老师执教语文课《爱莲说》
李梓君老师执教历史课《元朝的统治》
雷冬茂老师执教历史课《元朝的统治》
吴琪慧老师执教历史课《第一次世界大战与战后国际秩序》
王湘琳老师执教地理课《极地地区》
霍瑞老师执教政治课《在品味情感中成长》
孟荥老师执教劳技课《中国结》
牛欢老师执教英语课《第七单元SectionB （3a-3c）》
唐俊宇老师执教英语课《Understanding Ideas: Absolute Agony 》
牛欢老师的教学设计
牛欢老师的观课议课本
评委老师由各学科骨干教师担任。教研室于赛前、赛中和赛后多次组织评委开会，统一标准，一把尺子量到底。
教师多样化的教学方式极大地提高了学生主动学习的积极性。学生们在课堂上踊跃发言。
吴琪慧老师的历史课上学生们进行角色扮演。
霍瑞老师的政治课上学生争先恐后的阅读信件。
孟荥老师的劳动课上学生制作精美的中国结
郭丽芳主任主持了4月12日的总结大会。
蔚俊俊老师对文科组教学大赛进行了总结提升。
阎振钰老师对理科组教学大赛进行了总结提升。
霍瑞老师代表参赛选手发言。
杨学新副校长对本次教学大赛进行了高屋建瓴的总结，充分肯定了教研室的用心组织、评委的辛勤付出和参赛选手的积极备赛。
校领导为获奖教师颁发奖状。
最后，王爱武校长做出工作指示:一是比赛可以促进教师拔节成长；二是教师成长的关键是“学习”加“反思”；三是教育理念必须及时更新；四是学校会创造更多的机会推动教师成长。并希望全体老师能主动学习，让自己成为“名师”。
本次“新秀杯”新课堂教学大赛既是学校的一项常规教学活动，又是教师能力素质提升的一次反馈和检验。教师们在比赛过程中，既锻练了教学技能，夯实了教学基本功，又丰富了学科知识，提高了专业素养，同时还加强了同伴间的互助交流，营造了良好的教研氛围。相信通过本次“新秀杯”新课堂教学大赛，我校青年教师会有所悟，有所思，一路前行，不断蜕变，成为我校教育教学工作和未来发展的最强生力军。
编辑:刘红艳
审核:杨学新