为贯彻落实教育部关于义务教育阶段学校开展课后延时服务的要求，柘城县邵园乡双河学校根据学校实际情况，结合学校特色，通过开展多项课后延时服务活动，有效落实“双减”政策，推进素质教育，促进学生全面发展。为达到“双减”效果，全体教师积极参与课后延时服务，根据学生年龄特点，分学段、分年级、分层次、系统化地制定符合学情的延时服务计划并开设符合学生特长的社团活动，进行体育锻炼和综合能力拓展。
伴随着课程开始，学校校园里沸腾了起来，到处是孩子们的欢声笑语，孩子们渴望的社团活动进行中。
瞧! 孩子们的笑容是多么的灿烂！尽情体验着社团的乐趣。
汉字书写是学习能力的奠基工程，行为规范的养成工程，文明传承的启蒙工程，我们的硬笔书法社团在此基础上应运而生。
通过社团活动，加强硬笔的书写美感，培养对书法的兴趣，使每位社员写好硬笔书法。达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的，励志倡导“写好中国字，做好中国人。”
是指尖上的旋律。手随乐动，音乐响起，双手舞动，手部的各种姿势，表达了舞者的各种情感。同学们在手势舞社团中，不仅锻炼了手指的灵活度，手脑的协调性，还通过社团活动让学生懂得了要互帮互助、热爱劳动、热爱祖国。
折纸简便易行，变化多样，具有良好的教育功效，一张薄薄的纸，经过折、叠、翻、拉等方法，就可以折出美丽的花朵，展现出活泼可爱的小动物，建造出一座座漂亮的房子，中华民族历史悠久，拥有着丰富的文化底蕴，为了传承民俗文化，培养孩子们的爱国情感，让孩子们在快乐氛围里感受中国传统文化的魅力。
本学期四年级的小朋友们开启了杯子舞社团。杯子舞是一个团队合作项目。用手和杯子为歌曲打节奏，看似粗略，其实妙不可言。
音乐是一种艺术，它没有固定的形式，它是一种创意，一种态度，生活中处处充满音乐。杯子舞来源于柯达依律动，全体学生都参与进来，当团队一起来玩杯子舞的时候这种弦率又是另外一种情景，彰显了团队协作，高效凝聚力的精神。杯子舞经松愉悦，简单易学，受到广大人们的喜爱。
一张白纸，一支画笔，孩子们用心描绘出心中的七彩世界，美术社团是本着以学习为目的，以兴趣为纽带，让有美术兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高了学生们的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，美化了校园环境，促进了学生的全面发展。
音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人的心灵，使之更多地得到美的滋润。著名钢琴家贝多芬曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。而每名学生心中都有一个小宇宙，有时阳光灿烂，有时阴霾蔽日，有时神采飞扬，有时精神萎顿……我们音乐社团的任务就是将小宇宙的光芒激发出来，让它们闪耀于童年的足迹间。
从增强体魄开始；健身乐趣，从德小社团起步！我们力求用最敬业的体育教师团队和最专业的体育技术指导，给孩子们最喜欢的体育特色课程，家长最满意的体育特色社团！
严格执行“双减”政策，柘城县邵园乡双河学校将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生潜能，激发学生自信，全面提升学生素质。
相信在全校师生的努力下，多姿多彩的社团活动一定会让学生充分地施展，收获成长和希望。让我们一同期待孩子们在社团活动中展翅高飞!