清明节，是我国的传统节日，也是二十四节气之一。为了弘扬中国传统文化，了解清明习俗，在清明节到来之际，我园中三班开展了清明节“种瓜点豆”主题活动。
春天温柔地洒下阳光，孩子们在微润的泥土上播下希望的种子。为幼儿园的春天增添了一抹绿色，种下了一份希望。
春天温柔地洒下阳光，孩子们在微润的泥土上播下希望的种子。为幼儿园的春天增添了一抹绿色，种下了一份希望。
活动一：种植前——“植”得期待
孩子们通过老师的介绍了解清明节的由来，知道生机勃勃的春天已经来临，正值种植的好时节。通过绘本了解了春天的植物，也因此展开了一场你一言我一语的热烈讨论“春天种点什么？”最终“向日葵”脱颖而出。
当孩子们听说要种向日葵时，就按捺不住内心的激动，开启了新一轮的讨论“怎样种种子啊？”带着这个好奇，我们开展了“春天的小使者”活动，带领幼儿认识种子的构成，了解种植的流程。
活动二：种植进行时——种瓜点豆
看！在老师的组织下，孩子们按照种植的流程小心翼翼地给向日葵种子挖坑、栽种、填土、浇水，共同完成了向日葵的种植，收获了种植的辛劳与快乐，脸上洋溢着笑容还有难以掩饰的激动。
瞧！幼儿园的种植天地里孩子们忙的不亦乐乎，翻土、除草、浇水样样不少，“小种子，你要快快长大哦！”孩子们一边认真播种，一边期待着小种子的成长。软乎乎的泥土，不一样的触感，拉近了孩子们与自然的距离，亲身感受到劳动带来的快乐。
活动三：种植后——“植”此青绿
植物在种下后，孩子们也在心里种下一颗绿色的种子，一份对自然的关爱。利用餐后散步和入离园时观察植物的成长的变化，时常给植物浇浇水、施点肥，植物得到了孩子们的精心呵护。我们也请来了园艺师向孩子们仔细地介绍了这些植物的名称和怎样照顾植物，孩子们跃跃欲试，争当照顾植物的小值日生，做绿化小能手。“老师，向日葵怎么还没长出来？”“我们要给它一点耐心，照顾好它，等待它们的成长！”随着孩子们的细心照顾种子们也悄悄发了芽。我们经常能听到孩子们惊喜的发现：“”呀！向日葵冒绿芽了！”“我们种的洋葱、蚕豆也都发芽啦！”“老师我知道花儿好看我不摘！”通过自己种植，孩子们将爱花护花记在了心里，同时也了解了花草成长的不易，“爱护植物”的种子慢慢在他们的心中生根、发芽。
活动四：播种希望，拥抱春光
班级环境创设中也充满了生机，我们和孩子一同创设了“美丽的春天”主题墙，将孩子们创作的树叶画、向日葵的生长过程图和诗歌《春天》装饰在墙面上，幼儿常常驻足观赏。
春光正好，家长朋友们也积极参与到我们的种植活动中来，协同发力，积极开展家庭种植活动，带着孩子一起在家播撒种子，养护花草，感受亲子播种和期待植物成长的乐趣，用爱心播撒绿色，播种希望，共同打造绿色家园。
春色洒满大地，孩子们栽下的是植物，种下的却是希望，希望孩子们在亲近自然中快乐成长。让我们一起聆听来自大自然和教育的变奏曲，和孩子一同期待，和春色撞个满怀！
图文：中三班
编辑：胡明选
审核：汤琴、周游、汪蕾蕾