趣味无穷的科学实验中，同学们用自己的双手化平凡为神奇，亲手揭开自然科学神秘的面纱，探索自然界中的奥秘。让孩子们在试验中寻找快乐，在质疑中寻找真理，去探索更神奇的世界。
在水里浮起来的鸡蛋
实验员：陈嘉姮
听说，鸡蛋在盐水里会浮起来，我不怎么相信，就决定做一个实验来验证一下。
做这个实验需要准备：一个透明的玻璃杯，一个生鸡蛋，水，一个勺子和一根玻璃棒。首先把水倒进透明的玻璃杯里，要倒一大半杯的水。再把鸡蛋轻轻地放进水里，这时候的鸡蛋慢慢地沉到了杯底，像一个小宝宝睡着床上。接着我加了一勺盐，可是鸡蛋并没有浮起来。我再加了几勺盐，仔细观察，一粒粒白色的盐在水里面。我拿起玻璃棒，慢慢的朝顺时针搅拌盐水，白白的盐颗粒逐渐变少，溶解在水里了，这时候沉在水底的鸡蛋也慢慢地浮起来了一点点。我继续加盐，搅拌，终于鸡蛋浮起来了，慢慢地一直浮到水面上。多么神奇的现象!
这是为什么呢？原来盐水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就能在盐水里浮起来。
今天，我不但做了这个实验，还明白了如有对事物有疑问的话，可以通过动手实践来验证这个道理。
为什么能拿起生蛋黄？
实验员：陈亦嬛
一天，我看到有人用手沾点盐就能拿起生蛋黄，我觉得非常好玩，就决定去试一下。
首先要准备生鸡蛋、盐，接着把生鸡蛋打碎，然后，手沾点盐，之后就可以拿生蛋黄了。我满心欢喜拿起了生蛋黄，“哇，真滑呀！”但是当我再次去拿生蛋黄时，却没有再拿起来，我想：这会不会是我手上没有盐了呢？我低头看看滑滑的且沾满盐的蛋黄，又看了看我那没有一粒盐的手，似乎手上没有盐就拿不起生蛋黄。
我很疑惑，便上网查了资料，资料里说：因为盐可以减轻手上的摩擦力，所以可以拿起蛋黄，我明白了，并且得出结论：盐可以让我妈拿起生蛋黄。
我高高兴兴地跑去向妈妈说了我的实验结论，妈妈向我竖起了大拇指，并说：“哈哈，你真是一名小科学家！”
科学实验可以让我们的动手能力更好，也可以让我们更好的总结，我以后一定要多做实验，也要做一名科学家！
我做了一项小实验
实验员：丁慧萱
几天前，我在做《知识与能力训练》的时候看见了一个非常好玩的小实验，所以我决定做做这个小实验。
做这个实验之前，首先要准备一只蝎子和火炭，接着把火炭围成圈，然后把蝎子放进去就可以观察了。过了几分钟后，蝎子开始着急，又过了几分钟后蝎子忽然躺了下来，像死了一样，一动不动的，我看它这样就点了一下它，但它还是一动不动，看到这，我就打算把它放在垃圾桶里。
我把它放在了楼下的垃圾桶里，它会死掉吗？它是不是真的把那有毒的刺刺向自己的身体？它为什么要结束它的生命？我查看了《知识与能力训练》上的那个实验，原来，蝎子在火炭里不会自杀，它只会装死，让别人误以为它死了，把它放了，过了一个钟头就会生龙活虎了，和装死时简直判若两人。
通过这次的小实验，我学到了一些有趣的科学知识，我一定要多做一些科学小实验！
不会破的泡泡
实验员：甘立谦
泡泡是我们最常见的东西，今天我要告诉你一个关于泡泡的小实验,一个让人惊讶的小实验——“不会破的泡泡”。
我们要有水、肥皂和毛线手套。第一步，把肥皂剪碎。第二步，把肥皂和水搅合成泥一样。第三步，把吸管点一点肥皂水。第四步，用吸管没沾肥皂的那头吹气。第五步，把手套戴上，等泡泡快到地面时，用手套轻轻一提，你会惊奇的发现泡泡没有破。
这是因为手套表面有很多细毛，粘附性较强，弹性很足，会产生吸水作用。
科学真有趣！
魔力气球
实验员：胡瑞卿
上周四语文课结束后，老师给我们三个实验题目，让我们自由选择一个回家完成并记录下来。我毫不犹豫的选择了摩擦起电这个实验。
放学铃声一响，我迫不及待地冲出教室，马不停蹄地回到家里。开始了实验准备工作。首先准备一个大盘子，一些食盐、一张撕碎的纸巾，一个吹大的气球。
接着把纸巾、食盐洒在盘子里，用气球吸了一下纸巾和食盐，发现气球表面是干净的。然后，我把气球放在头上来回摩擦之后立即用气球去吸纸巾，我发现气球被摩擦之后，食盐和纸巾可以被吸起来。我又把气球在手臂上，在腿上，在弟弟身上摩擦后，食盐和纸巾都可以被气球表面吸起来！这是为什么呢？为什么会发生这种现象呢？
我上网查了一下资料，摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起电的现象。其实它是电荷的转移。
通过这次小实验，我不但懂得了一些有趣的科学知识，增长了见识，而且激发了我学习科学知识的热情，以后我还要多做一些小实验。
牛 奶 动 画
实验员：黄靖博
妈妈给我买了一套实验套装，听说里面有一个实验叫牛奶动画。我想牛奶为什么会演动画呢？我迫不及待的开始了实验。
我准备好盘子、牛奶、洗洁精、食用色素颜料、棉签等实验材料。首先把牛奶倒入盘子中，均匀铺满底部。再将不同颜色的食用色素滴入牛奶中，这时各种颜料静止在牛奶上。接着我用棉签沾一些洗洁精，将棉签轻轻的放在牛奶盘子中间。哇！奇迹出现了。我发现牛奶表面的颜料“嗖”地一下迅速向四周散开，越靠近棉签中心、速度越快扩散幅度越大，并与其它颜色混合形成了一幅漂亮的动画。
我很高兴，因为实验成功了。同时我想到一个问题，这种现象是怎么形成的呢？
我在书上看到：洗洁精的成分是一种表面活性剂，它可以破坏液体表面的张力，带动有色素的牛奶做翻滚运动，从而呈现出美丽的牛奶动画。
通过这次实验，让我明白了“牛奶动画”的科学原理。以后我要认真学习、仔细观察、多做实验，长大了当一名科学家。
自己会胀起来的气球
实验员：黄可馨
前几天，妈妈给我买了一套实验套装，其中里面有个实验叫作自己会胀起来的气球，我觉得非常有趣又神奇，所以，我决定做这项小实验。
准备材料：空瓶子、水、小苏打、气球和醋。
首先拿出空瓶子，再拿着瓶子装满水，接着倒入小苏打和醋，然后把气球套在瓶口，最后气球胀起来了就代表实验成功了，没胀起来就多加点小苏打，过了大概三、四分钟，气球真的被吹起来了！我高兴极了！没想到这次实验成功了，但我同时还有一个疑问：为什么气球自己会被吹起来呢？
我在网上查了一下资料，因为瓶子中的小苏打和醋发生了化学反应，放出了二氧化碳气体，二氧化碳把气球吹大，产生出的气体从瓶子中跑出挤向气球，因此气球发生了膨胀。还有一个原理是，小苏打倒入装有白醋的瓶子瞬间，瓶子中迅速产生大量的白泡沫，小苏打主要成分是碳酸氢钠，当它与白醋混合后，会发生剧烈的化学反应，并产生二氧化碳，由于瓶中二氧化碳逐渐增多，所以，气球会膨胀。
通过这次小实验，让我了解到了很多科学小知识，也让我增长了见识。
水可以溶解油吗？
实验员：黄翊宸
前几天，妈妈给我买了一本新书，《无敌的科学日记》，这本书里面有一个实验叫“水可以溶解油吗？”。我看了之后觉得非常神奇，所以我决定做一下这项小实验。
做这项实验之前，我首先要准备二十克的油、三十克的水和一个一次性杯子，接着把二十克的油倒进一次性杯子，然后把三十克水倒入一次性杯子里就可以开始观察了。过了大概五分钟，我去观察的时候看见一些油浮了起来，就像白云升上来了一样，又过了一会儿油渐渐的全浮上来，只有一点还没有浮起来。第二天的中午，我在去观察时，发现那些油真的全都浮起来，连一点也没有剩，我有一个问题，为什么油还没有溶解呢？我想了又想还是没有想到，看明天溶解了没。第三天，我再去观察，果然今天又被水溶解，实验成功了。
通过这次小实验，我懂得了一些有趣的科学知识，增长了见识，激起了对学习科学知识的热情，以后我还要多做一些小实验，争取写一本《科学实验日记》。
吹泡泡的实验
实验员：黄宇辰
我们首先要准备道具，有温水二百毫升、透明沐浴露一百毫升、透明胶水五十毫升、一个装泡泡水的容器、一根搅拌棍、一根吸管。
首先，在容器里倒入二百毫升的温水，接着倒入一百毫升的沐浴露和五十毫升的透明胶水。然后用搅拌棍搅匀。最后就可以吹了。
我吹泡泡的样子首先是小心翼翼的拿起瓶子，接着轻轻地拿起瓶子里的吸管，然后我慢慢地把吸管放到我的嘴边，最后我猛的把泡泡吹出来了。
有一些泡泡大的比一本书还大，可有一些泡泡小的比一张纸片还小，泡泡的形状有圆形、白云、小花等，颜色有黄色、白色、红色、彩色等，一口气吹出来的数量是很多很多的，有的高的比白云还高，有的比我还低呢，同样飞的高的就离我们远，持续时间也很久，飞的低的就离我们近而且持续时间很短。
大科学家一定做过很多实验，所以我打算和科学家一样做很多实验。
不倒的鸡蛋
实验员：江承昕
前几天，妈妈从网上给我买了一本新书，名字叫做《疯外套的科学日记》，我看了一个实验叫“不倒的鸡蛋”觉得挺新奇的，怎样才能让鸡蛋站起来不倒呢？于是准备尝试一下。
实验材料：一个生鸡蛋和食用盐，实验步骤：第一步先尝试一下让鸡蛋独立在桌面上，发现没那么容易，这时候先撒一些食用盐在桌面，再把鸡蛋竖立在食用盐上，轻轻吹走食用盐，鸡蛋依然站着，这是什么原因呢？我看了一下《疯外套的科学日记》原来，鸡蛋的下面还有残留的食用盐，是鸡蛋和盐在一起会产生摩擦力，而且盐还会支起三角形支撑，非常神奇。
啊！做这些科学小实验不但好玩而且又增长了不少见识！
我做了一项小实验
实验员：蒋世尊
一天我爸爸的朋友来我家吃饭，爸爸买了一箱可乐，拿出了两瓶，吃完饭，有半瓶可乐没喝完，我想到我之前看过的视频，把曼妥思放到可乐里，可乐就会像喷泉一样喷发。
我跑到星光超市买了一包曼妥思，又跑回家，我打开曼妥思，放到可乐里，可乐冒出了小气泡，小气泡慢慢的多了起来，我感觉快要喷发的时候，我立即盖上了盖子，过了十几分钟可乐瓶开始变形了，又过了五分钟，盖子快爆开了，又过了一分钟，盖子已经爆开，可乐喷泉开始了，一开始可乐喷泉的高度到了我膝盖，然后可乐喷泉缓缓下降，之后消失。
真是太神奇了，为什么会出现这种现象呢？
我通过百度了解到，原来是曼妥思糖入水之后，释放出的阿拉伯胶破坏了可乐液体的表面张力，并破坏二氧化碳与水的作用力。使溶解于可乐中的二氧化碳瞬间大出，造成可乐内的气体压力骤然上升，最终爆发。
我以后也要多做小实验，多学科学。
会往上爬的水
实验员：敬文正
我知道水是往低处流走的，但不知道水还会往上爬，这真是个有意思的发现，我决定通过实验来验证一下。
实验准备：一杯水，一张纸巾，一个空杯子
实验过程：第一步，我把纸巾折成长长的纸条，并用装订机钉一下把它固定位。第二步，把纸巾条的一端放在水杯的水里，另一端留在杯子的外面。第三步，拿空杯接在水杯外面的纸巾的一端，我要观察看杯子里的水会不会延着纸巾条往上爬，流到外面的空杯子里。
实验结果：当纸巾条外面的那一端高于杯中水平面时，并没有水滴下来。可是当它低于杯中水平面时，水就会慢慢的滴下来了。真的太神奇了，水真的可以往上爬呢。
我问妈妈这是为什么呀，妈妈说这是水平面高低差造成的压力，让水有了虹吸效应，就会往上爬。
通过这个实验，我觉得有些看似不可能的事，在某种特殊条件下也会实现。
我觉得实验好有趣，我以后还要做更多的实验，去探索更多有趣的事情。
非牛顿流体实验
实验员：柯雨涵
一天，我看见妈妈的手机里有一个做非牛顿流体实验的视频，我反复看了几遍，突发奇想，我也可以试一试，我拿出家里的面粉，再准备了一个碗，我学着视频的步骤，取适量的面粉，倒入碗中，慢慢往里加水，一不小心，我倒的水太多了，我又重复添加面粉，一直到混合成浆糊状，我把它放在一旁等了几分钟，碗里没有变化，我试着用拳头伸进面粉里，很容易就进去了，我再举起手，用力一锤，满脸面粉，发现用面粉做失败了。
我就很生气，人家都说了很快就能做成功，我气急败坏，这时候妈妈回来了，妈妈问我，为啥发脾气？我说：“妈妈，我学视频做非牛顿流体实验，失败了！”妈妈说用面粉做不了，要用红薯淀粉。于是我去厨房找了一罐薯粉，我学着视频的步骤，重新拿了一个碗，往碗里加了半碗薯粉，接着往里面加水，边加边搅拌，让薯粉溶于水，直到浆糊状。放置了几分钟，我先用手轻轻地往里伸进去，接着我快速用拳头锤击，却发现坚硬得很。我用手抓了一把，握着像泥土，松开又像融化的冰淇淋。哈哈，果然我做成功了。
我高兴地跳了起来，然后我又倒了重复做了一遍。经历了这件事，我知道了做事情不能着急，要慢慢思考，不能轻易放弃，半途而废，因为办法总比困难多！
瓶子吞鸡蛋
实验员：乐兴睿
我在一本书上看到了一个小实验——瓶子吞蛋。我觉得很有趣，于是，今天我决定亲手做这个实验。
首先，我准备了一个空牛奶瓶，一个熟鸡蛋，还有一个打火机和一张纸。然后我把鸡蛋壳剥开，接着用打火机把纸条点燃，放进瓶子里，我快速把鸡蛋放到瓶口，最后就慢慢等待。我看见鸡蛋往瓶内掉了一点儿，就卡住不动了，实验失败了，我有点失望，但是我并没有放弃，我又试了两次，还是没有成功，妈妈告诉我是因为鸡蛋放得太快了，瓶内的纸条还没有完全烧起来就熄灭了。我又试了一次，这一次，我等纸条在瓶内烧了一会了，再把鸡蛋放到瓶口，只见鸡蛋一点一点往下掉，最后它终于完全掉下去了，实验成功了，我高兴地跳了起来。
但是我还是不明白其中的原理，于是我在网上查了资料，原来是因为瓶内纸条的燃烧，使瓶内温度升高，瓶里的气体体积膨胀，有一部分气体逸出，这时候把鸡蛋放到瓶口，等瓶子冷却之后，瓶内的气压变小，外面的气压比瓶内的气压大，所以大气压把鸡蛋推进瓶内。
这真是一个有趣的实验!
不会洒的水
实验员：李航峄
科学实验有很多，有的人喜欢飘飘蛋，有的人喜欢火山爆发，还有的人喜欢会旋转的纸，而我最喜欢的科学实验是不会洒的水。有次爸爸给我看了一个有趣的小实验，上面说提前准备好一个杯子、两张纸巾和水，首先把水杯装满水再把纸巾放上去最后倒过来，竟然滴水不漏，这到底是不是真的呢？我也来试试。
我按照视频的方法来做，首先准备好科学小实验需要的东西，开始一步步操作，把杯子装满水，把两张纸巾打湿扣在杯子上，再把杯子倒过来。哇！竟然真的没有流出水，但这是为什么呢？是什么原理呢？我了解到，原来是因为纸巾打湿后，它具有很大的粘性，可以很好的密封杯口，再加上大气压的作用，所以将杯子倒过来后水才不会洒。
原来科学是那么神奇又那么有趣，通过这次小实验激发了我对科学的兴趣，我以后要做很多很多的科学小实验，争取写一本有趣的科学日记，带回学校给同学们看看我的科学日记。
我做的一次小实验—漂浮的文字
实验员：李婉瑜
前几天，我爱上了做实验，听说有一个实验叫做“漂浮的文字”，我看完实验名字之后，觉得很神奇，所以我决定做做这个小实验。
做这个实验之前，我首先要准备一个盆，一些自来水，一个光滑的勺子和一个干净的镜子，还有一些不同颜色的漂浮笔，接着把自来水倒入盆里，然后用不同颜色的漂浮笔在勺子的背面画上自己喜欢的图案。最后，把勺子轻轻地放入水中，就可以看见一个个五颜六色、千姿百态的图案漂浮在水中，真是太好看了。但是我还有一个疑问，就是为什么用漂浮笔在勺子上画画，会在水中浮起来呢？
我去问妈妈，妈妈说：“如果是密度比水大的物品浮在水面上，应该是表面张力的缘故，稍碰一下就会沉下去，漂浮笔是油性的，油不溶于水，并且密度大于水，所以会浮起来”。
通过这次小实验，让我懂得了许多小知识，也体会到了在快乐中学习的感觉。我也还做过其它的实验，如:口吞烈火、空气大炮、蜗牛怕什么等实验，做实验可以让我们在快乐中学习，我太喜欢做实验啦!
营救鸡蛋
实验员：梁文钰
科学课上,老师给我们讲了“浮力与重力”之后,让我们回家做一个让鸡蛋浮起来的小实验。我一回到家就迫不及待地行动起来。
第一步,首先我用碗装清水,把煮熟的鸡蛋放入水中,可鸡蛋立刻“蛋沉碗底”了。这怎么和我想象的不一样呢? 我冥思苦想,脑海中想起了百科全书上关于死海的介绍,人之所以能浮在死海面上,是因为死海里的盐含量特别高。我灵机一动想到办法了。第二步, 接着我拿起盐一勺一勺地倒入水中, 盐像空中的云雾一般在水中慢慢散开来, 水变得浑浊起来了。 可鸡蛋仍然沉在水底没浮起来! 我变得闷闷不乐起来。第三步, 最后姐姐告诉我热水或搅拌可以更快地溶解盐。为了不浪费水,我决定再次加入盐, 同时用筷子迅速地搅拌水中的盐, 可以更快溶化。终于, 在我坚持不懈的努力下,鸡蛋宝宝慢慢地浮了起来,冒出了它那圆圆的小脑袋, 向我不停地晃动, 好像在感谢我把它从水底中营救出来。
这真是一个非常有趣的实验啊! 我高兴地和姐姐分享这次实验的喜悦之情。通过这次实验,我懂得了做事情要有耐心和毅力, 不放弃坚持到底, 相信自己能做到。
会飘起来的鸡蛋
实验员：林恩淇
听说鸡蛋加了三四次盐，鸡蛋就会浮起来。我以为这是假的，我想要亲自来做一下会要飘来的鸡蛋这项实验。
我们先要准备鸡蛋、杯子、盐 和筷子。首先用杯子倒一半的水，把鸡蛋放下去，接着下一些盐边搅拌。鸡蛋还没有浮起来，我以为我的实验失败了，难道网上听别人说的也是骗人的。这时妈妈走了过来说:“你的盐是下太少了?你刚才下了几勺盐呢？”我说:“三勺盐。”妈妈说:“好像是盐还没有的解呢。”我看了看，果然还没有溶解，我边拌边等着，大概等了10多分钟，啊! 盐终于溶解了，鸡蛋也开始慢慢的飘了起来，原来这是真的呀！我想要让鸡蛋再飘上去一点，我又加了一些盐，又等了10多分钟，鸡蛋又上去了一些,。我把鸡蛋拿出来了5分钟，再把鸡蛋放入水中鸡蛋还可以飘起来，真是太神奇了。
我知道了很多关于科学的实验，多亏了我做了实验，以后每一天我有时间我都要做一些小实验，我最喜欢做实验了。
复原的乒乓球
实验员：凌远松
上周末，我跟着外公学习打兵乓求，打着打着乒乓球瘪了下去，这样我们就无法继续了，我愁眉苦脸的回家了，外公安慰我说：“不用担心，我有办法把乒乓球复原。”我很好奇地问外公：“真的吗？”
外公告诉我要准备热水、一个水杯、一根筷子和刚刚瘪掉的乒乓球，在外公的指导下，我先将滚烫的热水小心翼翼地倒进杯子里，接着把瘪掉的乒乓球放进杯中，然后再用筷子慢慢地搅动杯子里的乒乓球。外公说：“等待两分钟左右，乒乓球就会复原。”我聚精会神地盯着杯子里的乒乓球，我心里琢磨着：“乒乓球到底能不能复原啊？”时间一分一秒的过去了，最后乒乓球复原了，我欢呼雀跃地跳了起来，我跟外公说：“太难以置信了！太神奇了！”乒乓球又恢复原样了，这样我就能继续和外公学习了。
外公告诉我这是热胀冷缩的原理，一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了在课本上学不到的知识，开阔了我们的眼界。让我们从小就爱科学，学科学，用科学，我一定会好好学习科学知识，把科学知识运用到我们的生活当中。
彩虹喷泉
实验员：刘俊奕
前几天妈妈给我买了一套科学套装，里面有一个科学实验叫做“彩虹喷泉”，所以我决定做这项小实验。
我从科学套装里拿出小苏打、柠檬酸、洗手液、色素、空杯子、勺子、搅拌棍。首先用勺子挖一勺像盐一样的柠檬酸把它进装着半杯水的杯子里，接着导入三泵洗手液，然后滴入我最喜欢的颜色——蓝色，用搅拌棍给它搅拌均匀，最后挖一勺像面粉一样的小苏打倒进去，我仔细观察发现杯底有一些细小密集的小气泡迅速向上聚集变大，最后像火山喷发一样，蓝色细密泡沫柱迅速喷发出来，这座蓝色火山真壮观啊！但是我还有一个小疑问？气泡是怎么形成的呢?妈妈告诉我，柠檬酸是酸性物质遇到小苏打产生了大量的二氧化碳，容器内外存在较大的压强差，在这种压强差作用下，所以美丽的蓝色喷泉就出现了！
哇！科学实验真神奇呀!以后还是要多读书才会发现生活中很多不可思议的神奇现象！
纸片托水
实验员：卢瑾萱
前几天爸爸给我和弟弟买了一本“玩转科学”里面有多种趣味实验，其中有一个实验叫“纸片托水”这个实验让我疑惑，纸片一碰水就会湿，怎么还能托住水呢？
我接下来就开始做实验步骤，首先将准备好的水纸杯，纸片和一个大头针放在桌面。接着往纸杯里倒满水，然后把表面漫出的水去掉，再在纸片上用大头针扎一些小孔。把纸片盖在纸杯上，用手压着纸片，慢慢把杯子倒转，使杯口朝下，最后把手轻轻移开，奇迹就会发生。
我慢慢的观察着发现奇迹真的发生了，水真的没有洒出来，也没有从小孔中露出来。我看书上讲述了这个实验的原理，纸片之所以能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的脱力，水也没有从小孔中漏出来，是因为水有表面张力，在纸的表面形成水的薄膜，使水没有露出。
这个实验不仅神奇有趣，还让我学到了科学知识，这真是一次有趣的科学实验。
酸和碱
实验员：吕珞玙
几个月前，妈妈给我买了一套新书，叫作“科学知识”。里面有很多小实验。有一次，我看到一个实验，叫作“小心酸性和碱性”。我想试一下是否能变色。
首先要买来红叶白菜，洗干净之后放在锅里煮，煮出来之后把水倒出来放进滴管。
如果滴了一滴之后是红色的话，那就是酸性物质。如果是变黄的话，那么就是碱性物质。这样就能辨认酸和碱了。还可以拿出另一种工具来辨认，叫作石蕊试纸。石蕊试纸要买蓝色和红色的才好辨认，用石蕊试纸的话首先得要平，不能被折。首先要把滴管里的物质滴下去一下，如果变红色了，就是酸性物质。如果变蓝色了，那就是碱性物质。
我觉得这个实验好神奇，会变色的原因是因为红叶白菜煮出来的水。这种白菜跟别的白菜不一样，我做了实验后我感觉这种物质像指示剂一样，所以就知道了哪个是酸，哪个是碱。这样就不用自己闻了。也安全了许多。
真空喷泉
实验员：彭佳轩
几天前妈妈给我买了一套科学小实验。我看到上面有一个小实验叫真空喷泉，我觉得非常有趣，我决定做出这个小实验。
做实验之前，首先要把吸管、蜡烛、量杯、色素、饮料瓶、剪刀、清水这些材料准备好；接着瓶盖中间用剪刀挖一个小孔，用吸管穿过，然后用吸管穿入瓶盖一半用蜡油在吸管周围用于密封，再在量杯中加入300毫升的清水，在滴5滴色素搅拌；最后用嘴吸吸管，抽出瓶内空气，将吸管弯折不漏气，插入水中放开弯折的吸管，这时被吸入瓶内的水像喷泉一样。
我很高兴这次实验做成功了。但我还有个疑问:为什么有这种现象呢？
我查了资料，原来，吸出了瓶内的空气后瓶内气压减小，小于外界压强，当吸管插入水内，外界压强就把水压入瓶内，当内外压强相等时，水位不再升高。
通过这次实验，我又知道了许多科学小知识，觉得这个实验非常好玩。
养 蚕
实验员：沈铭浩
前几天科学老师发给我一些蚕卵，我从书了解到蚕能吐丝，所以我决定把蚕孵化出来。
养蚕首先要给蚕宝宝做一个屋子，接着把桑叶放到里面，然后就可以观察蚕了。过了三天我在观察蚕时，发现蚕变大了一点，也就是二龄，后来我发现它们每一天都会长大一点，蚕的一生只有二个月，分四个阶段，蚕会从黑白慢慢变成白色再变成黄色，但同时我有一个疑问：蚕是怎么从黑色变成白色的呢？
我查了科学书对蚕的介绍，上面写着因为蚕会脱皮，每脱一次皮都会变白一次，四龄蚕吐的丝细细的，有时根本看不清楚，而五龄蚕吐出的丝粗粗的、粘粘的。蚕会从白色慢慢变粗变短变黄，最后吐丝结茧。这又让我想起了一个疑问：为什么人要用刀才能切开蚕茧，而蚕不用刀是怎么出来的呢？后来我才知道，因为蚕的嘴里有一种液体可以溶化蚕茧，所以蚕不用刀就可以从蚕茧里出来。
蚕的一生虽然只有二个月，但蚕是为了人们燃烧了自己。
会旋转的纸
实验员：王俊驰
为了验证纸是否真的会旋转，我今天做了一个实验，叫会旋转的纸。
实验要用的东西有蜡烛，一条笔芯，剪刀，一根牙签，打火机。
第一步，先把笔芯插在蜡烛的旁边，用牙签固定笔芯，然后用剪刀剪出一个螺旋形状，把它固定在笔芯上；第二步，把在笔芯旁边的蜡烛用打火机点燃，笔芯上的纸条就会转动，跟大风车一样，真是太神奇了，看得我目不转睛。
我上网查了一些资料，原理是蜡烛加热，周围的空气受热后，空气中的分子加剧运动，让四周扩散能力增加，导致热密度变小，相比周围密度大的空气，受热的空气上升，形成一股热流，推动螺旋形状的纸片开始旋转起来。
我想到我们现在的火箭，飞机，高铁，热气球，轮船等，都是一样的科学原理来工作的，只是所运用的原材料不同。
生活中有很多科学，只要我们认真观察，就会有所发现。科学，源于生活，实践出真知！
小实验—分离沙子和水
实验员：王峻熙
前几天，我跟妈妈在图书馆阅读了一本科学小实验的书，书里介绍了各种各样有趣的小实验。回到家中，我迫不及待地开始做书中一个简单的小实验—分离沙子和水。
首先，我准备了实验的材料：水箱、沙子、木棍、水、漏斗。第一步，把水和沙子分别倒入其中的一个水箱中，接着用棍子搅拌沙子和水，我费了九牛二虎之力搅拌着，随着时间的推移，水渐渐变得混浊起来，大概过了一分钟，我停止了搅拌，沙子慢慢地沉入水底，这样水也变得清澈子。然后，我把漏斗架在另一个水箱上面，把装有水和沙子的箱子中的水和沙子倒入漏斗中，最后水沿着漏斗慢慢地流入箱子中，而沙子留在了漏斗上，没有溶于水中和水一起流下去。
我想为什么沙子和水不相溶呢？妈妈告诉了我答案。因为沙子的主要成份是石英，是一种坚硬难溶的固体，它不溶于水也不跟水发生反应。
通过这个小实验我明白了科学要通过实验来验证，要多动脑，多动手，多观察，这样才能学习科学的千变万化。
盐水浮鸡蛋
实验员：王岚
听说往一个透明玻璃杯子装上水，再加一点食盐，再把鸡蛋放进透明杯子里，鸡蛋就会浮起来，这是真的吗?我想做个实验看看。
星期天早上，我吃完早餐就开始做盐水浮鸡蛋的实验了。我准备了一个透明的玻璃杯、食盐、鸡蛋、勺子。
首先，我往杯子里加了大半杯清水，把鸡蛋轻轻的放进杯子里，鸡蛋晃晃悠悠的沉入了杯底。然后我往水杯中加了两勺食盐，大约20克左右，用勺子搅拌，让食盐完全溶解在水中。然后再放一个鸡蛋进去，可是鸡蛋没有浮起来。哎，为什么鸡蛋没有浮起来呢?妈妈说: “是盐加的不够多。”
第二次我又放了两勺，大约20克的食声，鸡蛋还是没有浮起来。要放很多食盐吗?那就继续加吧! 然后我又加了第三次，这次我一次加了四、五勺的盐，用勺子搅拌均匀，终于浮起来了。
通过这个实验我知道了在清水里加上食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就可以浮起来了。
白醋小苏打吹气球
实验员：魏正睿
今天我在平板上看到了一个实验——白醋小苏打吹气球。我也想学着做一次小实验。
于是，我迫不及待地去拿了一张雪白雪白的纸、一个空瓶子、一个气球和一瓶小苏打，又从厨房拿出一瓶白醋和一个干干净净的勺子，把它们整整齐齐地摆在桌面上。把一切准备好了，实验就要开始了。
首先把一张纸卷成漏斗形状，放到气球的口子上，就像一个把帽子带反的小人，接着，用勺子挖几勺小苏打在里面，小苏打就像雪花一样落下来，美丽极了。然后，我又在空瓶中倒入了小半瓶白醋，白醋发出了酸酸的味道，让我想起了妈妈给我做的凉拌黄瓜，再把装入了小苏打的气球慢慢套到瓶子的瓶口，这个时候要小心不要把气球里面的小苏打洒落进瓶子里哦，套好以后，最后再将气球一提，小苏打洒落进了装了白醋的瓶子里。
神奇的一幕发生了！瓶子里的白醋快速从透明色变成白色，还产生了大量气泡，发出烧水一样的咕嘟咕嘟声。再看气球，已经被吹起来了，鼓得像一个皮球了，让我惊叹不已！
这是为什么呢？我查了一下资料：原来是白醋和小苏打混合后，会产生大量的二氧化碳气体，瓶口又被气球套上，二氧化碳只能乖乖的钻入气球里面，所以气球会变得又大又鼓。
这个实验太有趣了！科学真奇妙啊！我要去做更多的实验，学习更多的知识。
用报纸与抹布擦玻璃，谁擦的更干净？
实验员：徐德齐
为了验证报纸与抹布哪个擦玻璃更干净，我做了一项实验。
实验材料：报纸、抹布、水桶。
首先，我们用报纸放入水桶中，再把抹布放入水桶中。
用报纸擦玻璃很干净，而用抹布可怎么也擦不干净，为什么呢？
原来，用抹布擦玻璃时，会留下很多小水滴，这些水滴很难看见，所以擦不干净。
用报纸呢？报纸在擦玻璃的时候，也会有水滴，但报纸上有油。因为有油，报纸才能擦干净，再说报纸的吸水性好，可吸干净玻璃上的水。
尽量再家里多准备一些报纸。没想生活中尽然有一些生活中的科学，以后我要多看关于科学的书。
生活中的科学有很多，比如说：公鸡早上是谁叫醒的？酒精是酸性的还是碱性的？
为什么纸放在水里不湿?
实验员：许嘉瑞
上个学期，科学老师给我们表演了纸放进水里，纸拿出来后却没有湿，我觉得很神奇，于是我决定回家做这项小实验。
做这项小实验之前，我们要准备一个放棉签的盒子、纸巾、水桶，首先把水桶倒满水，然后把纸放在放棉签的盒子里，接着把棉签的盒子倒挂过来，按进水里，最后拿出来，你就会发现纸巾没有湿，我试了好多次，最后终于成功了。实验的棉签盒里面要有一点小水滴，粘住纸巾，这样子把棉签盒倒挂进水桶里，纸巾就不会湿了。但是我还有一个问题，就是为什么会出现这种现象呢？
我查了百度才知道，因为棉签盒是密封，唯一一个出口被水给堵住了，所以空气出不去，正好水也进不去，这样纸巾就湿不了了，反而，如果给棉签盒打一个洞，空气就会跑出去，水就会跑进来把纸巾给弄湿。
通过这次小实验，我知道了做科学小实验的乐趣，我以后还要做很多有趣的实验，争取写一本《科学实验日记》，让其它人也知道做实验的乐趣。
水能融化盐吗？
实验员：杨希宸
前几天我看了一下科学书，让写的实验是水能融化盐的，我看了之后决定做这顶小实验
做这顶实验之前，首先要准备一杯水、一碗盐，接着倒一勺盐，过几分钟后水融化了盐，第一勺盐在倒一勺盐，再过十几分钟后水融化了盐，再倒一勺盐过了三十几分钟后水融化了盐，已经是第三勺了，在倒一勺盐，第四勺盐也被水融化了，第五勺、第六勺,得出温度高溶解快，温度低溶解慢，而且到了一定程度是溶化不了的，我很高兴这次水融化盐实验是成功了，也可能是没有成功，但是盐为什么会溶化呢？温度越高为什么就溶得越快，温度越低为什么就熔得越慢，一定程度后不溶化了，这是为什么出现不溶化了呢？我顿时有了强烈的好奇心，激起我对实验的好奇心，以后我一定要多做一点小实验。
这真是是一次美好的实验之旅！
“鸡蛋会浮出水面吗”
实验员：杨易川
一天下午，我上了一节非常有趣的科学课。
放学后我快速回到家中，非常兴奋地想做一个小实验，“鸡蛋会浮出水面吗？”我好奇的想。实验开始了，首先装了一盆清水，然后放入一匀像沙子一样白糖，接着把圆圆的鸡蛋放入清水里，最后放入三勺白色的盐，观察了一下，鸡蛋不想浮起来，我再放了五匀盐，鸡蛋还是不想浮起来，心里很疑惑，于是我就去问妈妈，妈妈说:“你再放四匀盐试试”。我接着又放入了四匀盐，一瞬间，鸡蛋就像睡了千年的一只黄色的金龙，快速地浮了起来了，我非常地惊讶，而且我还长了科学知识:“水中加入适量的盐，就能使水的浮力变大。”实在太有趣了！
于是我又拿了一个鸡蛋、装到一个大一瓶子里，再做一个实验，我舀了三匀盐，把他们搅拌了一下，发现鸡蛋并没有变化，经过了几次三番的尝试，还是没有变化，当我觉得这个实验就要失败了不想做的时候，我突然想妈妈说过要多放一点盐试试，我并没有灰心，反而继续做了起来，我又舀了几匀盐，疯狂地搅拼了，神奇的一幕又发生了，“鸡蛋浮出水面了，我成功了”我开心的大叫了起来，爸爸妈妈也开心的笑了！
通过做这个小实验，我明白了一个道理：做人做事不能轻易放弃，要不断尝试，才会成功!
漂浮的鸡蛋
实验员：姚洛涵
一天，我在家里做了一个小实验，实验名称：漂浮的鸡蛋。实验准备：生鸡蛋、盐、水和一次性纸杯。
实验过程：第一步，往一次性纸杯倒水。
第二步，往加水的一次性纸杯里放盐。
第三步，把放了盐水的一次性纸杯里放一个大鸡蛋。
第一次鸡蛋没有浮起来，第二次我又加了一点点盐，鸡蛋还是没浮起来，我心想：＂鸡蛋为什么还没浮起来？我快不想做实验了！我还是再加点盐吧！＂，第三次鸡蛋终于成功了，我高兴的欢呼起来，我大声的和奶奶说：＂鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！＂。
我现在知道了鸡蛋是怎么浮起来的，实验原理：鸡蛋的密度比水的密度大，所以鸡蛋会沉到水底，水中添加足够的盐后，水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮起来了。
通过这个实验，我知道了鸡蛋为什么会浮起来，我觉得这个实验很有趣啊！
我做了一项小实验
实验员：余奕辰
今天一早妈妈跑来问我：“上次你过生日的礼物你都没有拆开看呢！”我连忙起身去看“儿童实验手册”。呀！里面有好多实验呀。
我一眼看到了火山爆发的实验，我看了一下实验材料的准备有清水，食用油，塑料杯，泡腾片，色素，量杯。然后是实验的过程：首先在杯子中加入40毫升的清水和10滴色素摇匀，倒入塑料杯中。接着在另一个量杯中加入150毫升的食用油倒入塑料杯中，最后把一片泡腾片投入塑料杯中。啊！火山爆发了!看到泡腾片在混合的液体中不断地冒气泡看上去就形同真正的火山爆发。
这个实验的原理是色素不溶于油，但溶于水，泡腾片遇水产生二氧化碳，气泡将染色的水带到油层，再在重力的作用下回落于水中。看着热烈的火山我还想再做一次，做实验可真有趣！
咔嚓，一声快门一响这有趣的一幅画定格在我的回忆中不曾退色。我这次了解并学到了很多实验知识，做实验真有趣！
火山喷发实验
实验员：喻好程
星期天我和爸爸一起做了一个火山喷发实验，特别好玩，下面我给大家介绍一下实验过程。
先是准备三个空的带盖子的塑料瓶、圆规、小苏打粉、醋、玉米粉、汤匙等物品。
第一步，在三个空塑料瓶倒入醋，各倒入半瓶即可。先将一汤匙玉米粉放进其中一个塑料瓶里。接着在装玉米粉的瓶盖扎十个洞，同时在另一个瓶子盖子上也扎十个洞，最后一个瓶子不要扎洞。
然后将三个瓶盖打开翻过来，每个盖子里倒入一小勺小苏打，再分别盖上盖子，让小苏打都掉进瓶子里。
然后认真观察：放玉米粉的瓶子里有气泡从盖子的小洞里冒出来，接着浓浓的白色的液体从瓶盖洞里喷出来。没有扎洞的瓶子盖子被液体弹开盖子。另一个瓶子盖子上冒出无色其他，有无色液体喷发出来，想喷泉一样。
通过做火山喷发实验，让我明白了以下两件事情：1、让我知道了小苏打和醋混合后产生大量气体，如果容器密封就会喷发出来；2、还让我知道了火山是怎样爆发的，也让我知道了火山喷发出来的样子。
提醒一下大家，这个实验有点危险，要大人一起才可以做哟！
烧纸船
实验员：张洛天
今天，妈妈给我买的《博士的科学日记》到了，我在里面找来找去都没有看到一个特别喜欢的实验。突然， 我看到一个实验叫“烧纸船”，我觉得很有趣，决定做这个实验。我先准备四张卡纸，一个打火机，两个桶和水。
首先，用A4卡纸折成一个纸船；然后，把纸船放到两个水桶上方，往纸船里倒满水；最后，用打火机从船的底部点火， 发现纸船居然点不着。我很高兴这次成功了，但是同时也有一个疑问：为什么纸船烧不着呢？
我发现是因为水从液态变成气态叫做气化，这个过程叫吸热，纸船烧火便是这个特点。在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，烧水的时候，水不断从纸锅上吸收热量，即使水烧开后，水的温度也保持沸点不变，从而使纸的温度补超过183℃。所以水沸腾时不会烧着。
原来科学时那么的神奇，以后我要多做一些小实验，也争取写一本科学日记。
我做了一项小实验
实验员：张启骏
最近，我做了一项小实验——让乒乓球“健康”起来。
周六，我和姐姐在楼下打乒乓球，才打了一会，球掉在地上，被路过的小朋友踩了一脚，球扁了，不能再打了。我们俩心情很郁闷往家走。
回到家里，这时我突然想到一个让乒乓球恢复“健康”的办法，决定做一下这个实验。我先准备一个大杯子和热水，接着，我把踩扁的乒乓球轻轻地放进杯子里，然后，把热水小心地浇到乒乓球上，我惊喜地发现，随着热水不断加入，乒乓球慢慢地开始鼓起了它的“肚子”，恢复了以往的“健康”。后来我让妈妈在网上查了下资料，得知乒乓球恢复是热涨冷缩的原理。
真是个有趣的小实验！一杯热水可以把乒乓球恢复“健康”，科学真有趣。
盐水鸡蛋
实验员：张鑫雨
一天，老师发了一个作业，是三个实验，让我们自己挑选一个。第一个是摩擦起电，第二个是盐水鸡蛋，第三个是白醋去垢。我决定要做“盐水鸡蛋”的实验。
首先，把需要的材料准备好，分别有：一个鸡蛋、一个杯子、盐，就可以开始做实验了。
第一步：把水倒进杯子里。一开始，我摸了一下水壶，发现水是热的，我就开始用勺子搅拌，直到水变冷了为止。
第二步：把鸡蛋放入杯子里。我先拿了两个鸡蛋，后来我才发现，只要拿一个鸡蛋就可以了，还好我及时发现，要不然就会浪费一个鸡蛋了。
第三步：把盐放进有鸡蛋的杯子里。我先加了两勺盐，发现杯子里没有动静，我又加了三勺盐，发现还是没有太大变化，最后又加了一勺盐，杯子里的鸡蛋发生变化了。
最后，实验结果表明：当盐加入的足够多，鸡蛋在水里浮起来了。当时我很惊讶地说：“太神奇了！”说完，我就把做实验的过程给记录下来了。
这一次的实验，让我学到了很多东西：把足够的盐放在水里，鸡蛋是可以浮起来的。自己动手做实验不但有趣而且我看到了奇迹。
会游泳的鸡蛋
实验员：赵心畅
我记得在某本书看到一个小知识，说是含盐过高的水，把东西放进去就会浮起来，象死海那样的景象，我很想验证一下。
首先准备材料，一个透明的玻璃杯，一包食用盐，一杯水和一个勺子。
实验开始了，我先在水里加了一勺盐，再让鸡蛋落入水底，只见鸡蛋“扑通”一声掉进水里，然后，这个“白胖子”就躺在了水底不动了。我兴奋地用勺子又舀了一勺盐，倒入水中，它们并没有全部落入水中，有的则是落在了鸡蛋上，我把鸡蛋翻了个面，在鸡蛋上面的盐掉了下去，盐并没有完全融化，我拿筷子搅了搅，在搅的过程中，鸡蛋在水形成的“龙卷风”里翩翩起舞，等“龙卷风”停了之后，鸡蛋竟掉了下去，我惊了一下，抱着没有希望的心态又加了几勺盐，水里又是一顿翻江倒海，鸡蛋只露出了半个小脑袋，象一座洁白的小岛，可是我还有一个问题，为什么鸡蛋会浮起来呢？
我上网查阅了文件，才明白了道理，原来是盐的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会浮起来。
这次的小实验真有趣啊，还让我懂得了一个科学道理。以后我要多做实验，懂得更多道理！
鸡蛋站立
实验员：赵梓辰
有一天，我突发奇想，想做一个鸡蛋站立的实验。
首先要准备个好鸡蛋，100克盐和一张纸。我们先在纸上放盐再放鸡蛋。可是，我放鸡蛋的时候它老是倒，我试了好几次都没成功。我又试了一下，这次，它站起来了，我观察了一小会，它还是站着。我觉得它才站立好，还没保持10分钟，还是别动它。过了一会儿，我忍不住动了它一下，谁知，它竟屹立不倒。终于，实验结束了，我把实验结果写了下来。 鸡蛋可以站立。到了第二天，我把其它鸡蛋也一起摆好，发现它们和昨天一模一样，我又动了一下，和昨天一样所以实验结果跟昨天一样的。
可我又觉得，这不太靠谱，于是我问了一下同学。原来，盐和鸡蛋摩擦力，形成了三角支撑结构。怪不得，真的太神奇了。
以后我一定要，多实践，成为一名了不起的科学家！
会吸水的蜡烛
实验员：郑恩赐
我最近听说有个很火的小实验叫做“会吸水的蜡烛”，所以我也很想做这项小实验。因为疑惑蜡烛为什么会吸水呢？
要用到的材料有：蜡烛、盘子、水、杯子和打火机。首先，把蜡烛点着，再把蜡烛放在盘子正中心，然后又把盘子倒满水，最后把杯子扣住点着的蜡烛。结果水流到了倒扣在蜡烛上的杯子里，而蜡烛灭了！难道是一种我无法理解的科学原理？
于是我上网看了一下，原来蜡烛会吸水主要是因为它燃烧了以后空气中的氧气就没有了，这样就形成一个真空，把水给吸上来了。真空的含义是指在给定的空间内低于一个大气压力的气体状态，是一种物理现象。因此真空内的大气压力低于水所处的大气压力，那么真空外的大气压立就会促使水流动到蜡烛的真空范围来平衡两者的压力差。
这个实验可真有趣啊！今天我真是大开眼界---原来蜡烛也能吸水!
牛奶动画实验
实验员：周倾城
一天，我在平板上看到一个视频，牛奶可以变成精彩的动画，我非常好奇，这怎么可能呢？于是，我怀着好奇的心情想做一个实验。
首先我准备好做实验的工具：一盒牛奶、一个盘子、一点洗洁精、几瓶不同颜色的色素、一根滴管。接着我把牛奶缓缓的倒进盘子里，并没过盘底，然后将红的、蓝的、黄的、紫的色素滴成太阳花的形状。最后滴入几滴洗洁精，牛奶动画就开播了，就像被风吹过的瀑布，好像爹爹的浪涌上了岸滩，又像阵阵的风吹过松林，把它吹得如烟、如雾、如尘。
可是牛奶和洗洁精为什么会变成动画呢？我把家里的百科全书都翻了个遍，想找到它的奥妙，可是找不出来。于是我打开平板，终于在网上查到了关于这个问题的资料，知道了这个实验的原理：原来洗洁精含表面活性剂，可以破坏液体的表张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚，进而绘制出美丽的图案。
通过这次实验，我终于明白了牛奶播动画的原理，同时我也明白了做什么事情都不能凭空想象，要有 根据，要善于观察事物，善于研究，从中发现问题。
气球爆炸实验
实验员：周树
有的人喜欢火山爆炸实验，有的人喜欢纸片实验，还有人喜欢盐水鸡蛋实验，而我喜欢气球爆炸实验。
首先，做这次实验需要的材料是：一个气球，一些桔子皮。实验室要注意不要炸到手；接着，我把气球吹满气，气球就鼓起来了；然后我让助手把气球拿起来；最后，我把桔子皮挤出汁水滴在气球上。砰的一声气球爆炸了！实验之后我一直在思考气球为什么会爆炸呢？原来桔子或柠檬的汁水可以腐蚀气球上的橡胶，所以气球会爆炸。
这个实验然我知道了一些化学反应，我觉得这个实验很生动有趣，又可以让我们知道一些知识，真是一举两得！
装不满的水杯
实验员：庄心悦
今天我和妈妈看书的时候我看见书上有一个实验，于是我就想和妈妈做一做这个实验。
实验名称:装不满的水杯。
实验材料：杯子、水、回形针。
实验步骤：首先我把杯子里装满了水，然后我问妈妈你猜猜要放多少根回形针水才会溢出来？妈妈说:“应该放一根回形针水就会溢出来吧，不对，那怎么能叫装不满的水杯呢？应该要放10根回形针吧！”接着我在水里放了10根回形针，水居然没溢出来，我说:“妈妈我再给你一次机会，要放多少根回形针水才会溢出来？”妈妈说：“20根回形针。”我说:“往大了猜。”妈妈说：“40根回形针。”我说:“再往大猜。”妈妈说:“100根我我就不信100根回形针这杯水还不溢出来。”于是我把100个回形针放了进去还是没有溢出来。妈妈说：“要不我们看一下要放多少根会增肥才会溢出来吧？”我说好呀！因为我也很好奇，这杯水可以放多少个回形针？于是我把剩下的回形针纷纷放了进去，当我放第165个的时候水溢出来了，有说明只能放164根回形针
实验原理：由于表面张力的存在谁表面的分子受到来自内部的吸引力1所以液面超出杯壁一些水也不会流出去。
这就是神奇的实验---装不满的水杯！