2023年4月7日，我校作为吉林市心理健康教育特色学校，迎接了吉林市校外教育指导中心刘欣主任、李德水主任等专家团队对学校心理健康教育工作的专项视导评估。桦甸市校外教育指导中心管玉芳主任陪同检查，共同参观了学校心理咨询中心建设，听取了孙继刚校长对学校心理健康教育工作的汇报，专家团队对学校心理健康教育工作给予了充分肯定，并提出了职业教育心理健康工作的重要性，提倡职业教育应兼顾职业生涯教育、生命安全教育、心理测评应用等多方向的同步推进。
心理健康教育是职业教育领域不可忽视的一个课题，多年来，学校也在“培育学生美好人生”的教育实践中，构建起了以心理教师指导为点，班主任工作为线，学校和家庭教育为面的心育模式，全力推动心理健康教育工作的专业化发展。
心育之航：以“爱心”为方向
学校教育在人格上尊重学生，在生活上关心学生，在情感上理解学生。每学期通过开展班主任心理教育培训，提高班主任对学生心理的诊断，探索班主任如何利用有效途径和方法对学生实施心理健康教育和辅导，引导学生树立积极阳光的心态，使学生成为适应社会需要的高素质技能型人才。
心育之航：以“感知”为风帆
学校将心理健康教育工作纳入课堂，贯穿于学生身心发展全过程，渗透到教育教学工作各环节，并与主题班会相融合，每月开展专题讲座等活动，引导学生更好地应对人际、学习、压力、挫折等问题，提高学生心理素质。学校还组建了班主任心理培训工作群、学生心理咨询交流群、家庭教育心理咨询群，开设心理健康辅导热线，以开展特殊群体学生的心理疏导与帮扶，完善帮扶教育网络，形成关爱合力，促进心育工作的深入开展。
心育之航：以“成长”为船桨
学校心理健康教育工作由一名副校级领导分管，一名专业心理咨询师主抓，四名心理教师分别负责不同年级心理健康教育与辅导，形成与家庭、社会相互协作的心理辅导网络。配合校级领导包保责任制，在每个专业，每个班级，每个学生中形成网络。同时，由班主任及德育工作人员辅助宣传教育，从活动中培养学生德、智、体、美、劳全面发展，塑造学生健全人格，培育学生实践能力的提高，促进学生的健康成长。
心育之航：以“理想”为曙光
中职学生正处在身心发展的关键时期，他们渴望改变，也向往成功，学校开展心理健康教育，积极应对学生的青春期，树立学生自信心，培养良好行为习惯，增强克服困难的意志力，全面提升学生的综合素质。多年来，随着各级教育主管部门的重视，学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。从教育教学活动中不断培养学生积极的心态，从认知到行为、从不懂到改变、从消极到自信，让学生有了展现自我的舞台，有了获取成功的途径，有了立足社会的支点。
学生在省市技能大赛中屡创佳绩，在对口升学高考中荣摘状元，在就业创业中获得成功！这些都是学校开展“培育学生美好人生”的累累硕果！心育为航，学校一定会在心理健康教育特色校的道路上绽放光彩，继续探索心理健康教育工作的新路径、新方法，努力开创心理健康教育工作新局面，为全体学生身心健康发展保驾护航。
策划：孙继刚 石琳琳
供稿：石琳琳
图片：边 铠
校对：刘汝娜
审核：孙继刚