自然纯净灵动，万物启智明心。大自然是馈赠给儿童最好的礼物，学生在大自然中感受到万物皆有灵，享受大自然的乐趣。4月6日-7日，负笈研学携手恒大城小学校三年级七班的同学们来到战旗和乐和乐都中小学社会实践研学基地，开展了主题为“万物启蒙”的研学课程。
第一课：松花皮蛋
松花皮蛋作为中国的特色美食，一直备受喜爱。孩子们首先跟着老师了解永川松花蛋的历史来源和制作步骤。之后便尝试自己动手做松花皮蛋。戴上手套，将鸭蛋包裹上特制泥浆，再静心放置起来。孩子们将半成品带回家中放置，期待与家人共同分享劳动成果。
第二课：埋锅造饭
教育部在2022年颁布的《义务教育劳动课程标准》中指出：“在第二学段的三年级要学会使用简单的烹饪器具对食材进行切配，按照一般流程制作凉拌菜、拼盘，学习用蒸、煮方法加工食材。”同学们在教官的带领下学习如何进行埋锅造饭，捡柴，烧火，场地上阵阵炊烟升起，同学们小组合作做出了洋芋饭，孩子们纷纷表示自己做的饭吃起来比往常更津津有味。
第三课：小小电工
电的发现和应用，让我们的生活变得更加美好，但不能忽略的是，电也有潜在危险，如触电、电击、电气火灾等，都会危害我们的身体，甚至生命。孩子们跟着老师一起了解用电常识和安全注意事项。接着，学生们尝试扮演电路设计员、电路检修工等角色，见识电磁效应的奇妙，参照图纸连接线路。最后，在老师的指导下，同学们全部成功连接电路，并且点亮了小灯泡
第四课：新兵投弹
手榴弹是投掷物武器中最常用的伤害型武器，在范围内的敌人都无法逃脱。手榴弹投掷结合学校体育课程内容，学生们学习投掷技巧，并使用橡胶手榴弹进行投弹体验。不仅锻炼了孩子们的身体协调性，还培养了学生敢于挑战自我心理极限、体能与胆量，增强了他们的胆识和魄力。
第五课：打靶射击
相信没有任何一个学生可以拒绝在军训研学游活动中体验持枪打靶射击，三点一线的诀窍，枪械的近代历史，理论与实践交织……命中十环也莫要沾沾自喜！请谨记，那些年有太多先辈只能在战争中练习。孩子们一边体验打靶，一边体验先辈的不易，珍惜当下的美好生活
第六课：爱与生命音乐晚会
来到乐和乐都，同学们共赴一场“爱与生命”音乐晚会。一首《让世界充
满爱》让爱的感觉在学生心中充盈；乐和乐都饲养员娓娓道来的故事让孩
子们感到温馨；设备科普宣讲员的互动知识让大家开拓了眼界；各班的精彩演
出充分展现的学生的活力与青春；保护动物的共同宣誓也让大家更加坚定
第七课：夜行动物区
自古以来，黑夜都被赋予了神秘的色彩，夜伏昼出的人类不断追逐阳光，某些动物却享受黑夜。来到夜行动物区，孩子们在研学老师的带领下了解昼伏夜出的动物的生活习性，感受世界的缤纷多彩，在亲身体验的过程中更加懂得如何与动物们和谐相处
第八课：欢乐竹竿舞
竹竿舞也叫跳竹竿，是佤族、黎族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈。在竹竿舞排练和演出时还能培养孩子与伙伴之间的团结协作和互帮互助的精神。有的同学跟着音乐的节奏摆动竹竿，有的同学则像舞者一样在中间灵动地跳跃，大家密切配合，好不快乐
第九课：发现与观察
登上安全大巴，进入野生动物的栖息地，孩子们就像穿越在原始的非洲草原上，看到了长颈鹿、黑熊、狮子、老虎等动物。虽然隔着玻璃窗，但丝毫不能阻隔同学们对野生动物的好奇心和热情，观察，拍照，和小伙伴们谈论着，气氛相当热烈！穿过原野，同学们下车来到动物馆继续学习。大家近距离观察了健壮憨厚的大象，活泼可爱的小鹿，风姿卓绝的孔雀……这些平时只会出现在书本上的动物，今天与同学们近在咫尺，亲密互动。鹦鹉馆、灵猴馆、狮虎馆、猩猩馆、河马馆……同学们不断发现与观察，还不时记录，在拓展视野的同时还明白了保护动物的重大意义
第十课：皇家大马戏
马戏团，是童话故事中常见的元素。所以对于马戏团，孩子们并不陌生，只是鲜少有机会能够亲眼见到。皇家大马戏将马戏团搬进现实，为同学们展开一幅精彩纷呈的神奇画卷。精彩绝伦的表演获得了同学们阵阵的掌声和欢呼声，这是一次赏心悦目的艺术赏析，也是一次对缤纷世界的无限畅想
第十一课：娱乐天堂
游乐场是每个孩子心中的快乐源泉，坐上旋转飞椅，感受风儿从耳边呼啸而过；在魔鬼跳楼机上，肆意挥洒生活的烦恼情绪。在这里，孩子们暂时忘记了学业的压力，孩子们欢呼着，享受着，四月的微风吹拂在脸上，伴着微笑的脸庞，留下了专属于童年的珍贵回忆
第十二课：动物与海洋
来到海豚剧场，在灯光场景和音乐气氛的烘托下，同学们仿佛置身大海深处。两只海豚同时跃出水面，精准的将上空悬挂的两只小球顶了开去，再优雅的落入水里！驯兽师与海豚亲密互动，一幕接一幕的默契表演令人应接不暇。大家都被眼前精彩的表演深深的吸引，欢呼声掌声连连
读万卷书，不如行万里路。研学活动是学生成长的开放课堂，有研有学，有游有乐，行有所得，研有所获，知行合一，方能得到功成。最好的课堂，永远在路上
有一种课堂，没有围墙；有一种书本，藏在天地万物中；有一种学习，要亲身经历。本次研学之旅就是让自然成为课堂，让教育自然发生，孩子们也在与自然万物的接触中收获成长。经历是最好的学习，研学是最美的相遇。此次两天一夜的研学实践，孩子们“研”有所思，“学”有所获，着“实”见识，“践”悟合一