民族音乐是中国传统文化的一部分，自古就有“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”、“琵琶弦上说相思”等诗句来表达思乡、思人之情，它折射出中华民族的悠久历史，透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。此次“民乐进校园”活动以传统民族音乐为载体，以学生为学习主体，让新时代儿童与传统民族乐器相“碰撞”，冀望碰撞出文化传承的火花，让更多新时代儿童、青年爱上传统乐器，领悟传统文化内涵。2023年4月3日，培训老师走进泉水小学，开展民族乐器培训活动，本场活动将琵琶、笛子等民族乐器汇聚在一起，根据学生的不同兴趣分班教学。
古筝课堂上，传来孩子们练习的琴声，专业古筝老师从古筝的基本构造、坐姿、古筝艺甲的佩戴、基本手型等方面为学生进行详解和示范，耐心地培养孩子们的乐感和学习兴趣，现场进行一对一巩固指导练习，让孩子在学习的过程中体味音乐，感受中国民乐之美。
笛子课堂课上，传出“呜呜”笛声，经过上一堂课培训，学生手势上已有一些经验，为巩固每一个孩子的学习效果，老师采取了集体练习配合一对一的模式，一位小朋友能吹出音节后，再到下一位学员那里进行纠正，为每位学员在最基础的认识音阶的阶段打下良好的基础。一节课上，大家都呜呜的吹着，同时也充满了欢声笑语，民乐进校园的课堂倡导在快乐中学习。
本次乐器培训活动旨进一步增强了学生对乐器的熟练程度，树立学习兴趣，增强学习信心。儿童不仅可以学习乐器，更是校园美育的体现，增强青少年对自我美的感知，有利于建立审美能力和意识。