2021年11月30日下午，河北省教育督导评估专家组莅临鸡泽学区吴官营中学进行督导评估检查。
刘冰怡副校长作为讲解员向其介绍吴官营中学发展历程、占地情况、师生人数、办学理念、校园文化等基本情况并带领参观校园。
创客，源自于美国麻省理工学院，来源于英文单词Maker，意思是勇于尝新，努力将自己的理想变为现实的人。在这里我们为学生们准备了无人机，机器人等先进设备。
音乐室除了平时在这里上音乐课以外，我校合唱社团也在这里用美妙的音符，排练出了非常多精彩节目，在艺术节中大放光彩。
体育器材室中配有球类、田径类、绳类等体育器材，既能满足平时体育课的需求，又可供全校师生借玩。
学生的活动区中有一条400米环形塑胶跑道、一个羽毛球场、两个篮球场、一个草坪足球场以及一处健身乐园。
操场边上的展牌也是我校的德育长廊。上边有领导关怀、我校的主题班会、课间活动、感恩教育等。
“民以食为天，食以安为天”。饮食卫生是学校教育教学工作顺利进行的基本保障，直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。省督察评估组进入食堂进行细致检查。
宿舍是孩子求学路上的第二个家。作为孩子日常休息的重要场所、自我管理的实践课堂，文明宿舍建设就显得尤为重要。督导室专家不仅对安全卫生进行检查，还对生活用品质量进行检查。
美术室内配有画板、静物、写生灯等常用美术用品。墙上、地上是部分学生的优秀作品。良好的氛围陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美。同时这里也是美术社团的活动场所。
书法是中华民族的瑰宝。练习书法不仅能让学生养成良好的书写习惯，还能培养他们的雅度气质。
督导室专家对学生实验情况进行询问，并对实验室管理员对仪器室基本情况进行了解。
录播室是教师进行自我提高的有效方式，教师可以在录播室进行录课参加比赛。
督导室专家对我校整体情况进行总结，并给予高度评价。
本轮督导评估工作，对我校的教育教学工作进行了全方位的检阅。吴官营中学，将以此为契机，以更饱满的热情投入到教育教学工作中，脚踏实地，仰望星空，不忘教育初心，牢记育人使命，办人民满意的教育！