为了让孩子全面发展，健康成长，培养孩子成为一个会学习、会生活、有情趣、有爱心和责任心的人，学校特意联合家长在四月开展了“六个一”活动。现汇报本次活动总结如下。
“六个一”活动——每日夸奖。每天真心夸奖孩子一句话，让孩子在家长由衷的赞美中增添自信，激发创造的热情，体现成长进步的快乐。
从各班汇报结果来看，有一部分家长并不知道该怎么正确地用语言和行动去夸奖孩子，甚至只因成绩一票否决孩子的优点。这也提示了我们，在今后的家校互动中要积极引导家长以发展、全面的角度去看孩子、欣赏孩子，使孩子在正确、积极的夸奖中增添自信、快乐成长。
“六个一”活动——每周谈心。每周与孩子谈一次心，谈心要做到：一、明确谈心的目的；二、摆正自己位置；三、学会换位思考；四、掌握好谈心的语言技巧。
沟通需要技巧，更需要用心。聪明的家长在陪伴孩子读书、游戏中，不断探索孩子的精神世界，引导孩子一同消除隔阂，建立信任、亲密的亲子关系。
“六个一”活动——陪伴游戏。每月陪孩子玩一天，做到：一、做孩子的好玩伴；二、遇到问题试着让孩子自己解决；三、让孩子做游戏的主人；四、确保孩子玩的时间有保证。
游戏是儿童正确认识世界的途径。许多家长们抽出时间陪孩子跳绳、下棋、做手工……在游戏中不但促进亲子关系，而且孩子们学到了课堂上学不到的知识和技巧。
“六个一”活动——陪伴读书。陪伴孩子共读一本书，让读书成为一种生活习惯、一种生活方式、一种优良家风。
读万卷书，行万里路。阅读能帮助孩子打开探索未知世界的大门，阅读能给孩子带来无限乐趣，同时也是积累知识、开阔视野的一种学习途径。当阅读成为习惯，孩子就拥有了人生的一笔宝贵财富。
“六个一”活动——公益活动。和孩子共同参加一项公益活动，同孩子一起到到社区服务，他们自觉在生活区内拾捡垃圾，并学习垃圾分类。
“六个一”活动——学习才艺。兴趣是学习最好的引导者，支持孩子学一门艺术。孩子们根据自己的爱好学习才艺，乐器、舞蹈、绘画、武术……开拓眼界，陶冶情操。
在学校“六个一”活动的指导下，伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们迎来了充满希望与期盼的四月。在生机盎然的春天，卫辉七中将继续与家长携手共进，陪伴孩子健康快乐成长。
编 辑：李建伍 邓利珍
一 审：赵 晨
二 审：徐凌新
三 审：杨琼敏
卫辉市第七中学
2023年4月