国培计划（2021） 山西省小学县级骨干教师能力提升培训项目 （小学音乐）

工作简报

    〔2021〕总3期 第1期

引言

      “国培计划”是国家主导的，旨在加强农村中小学队伍建设的一项重要举措。项目实施以来，取得了显著成效，受到广大一线教师的热烈欢迎。通过“影子教师”跟岗实践活动，使来自全省各地的教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于“四有“好老师、“四个引路人”等重要论述，对教育教学有一个全新的认识与理解，对新形势下教育教学有一一定的探索， 拓宽办学思路，提升办学水平，更新教育教学理念，夯实教育教学的基础知识与基本技能。

我们深切地感受到，“国培计划”是于国、于民、于校、于教，都具有重要的引导示范意义和直接的现实发展效果的重要行动，我们没有理由不珍惜参与项目实施的机会，没有借口不执行培训任务。

在这里，我们将严于律己，认真对待本次培训，将培训期间养成的严谨治学的态度和不断求索的精神带到自己的工作岗位上，做一个学习型、创新型、研究型的教师。

报到

       带着学习的激情，交流的热情，感恩的温情，在2023年的2月26日，肩负责任，心有目标，行进追寻，来到翼城基地校进行为期七天的国培学习。负责培训接待工作的老师们早已有条不紊的开展接待工作，他们热情的为参加培训的教师登记信息，安排住宿，发放培训资料，介绍培训活动日程表、培训内容及培训要求，并强调遵守培训纪律，做好流行病卫生防护。

        印象最深的是接待的老师们热情周到的服务让每一位参加带着学习的激情，交流的热情，感恩的温情，在2023年的2月26日，肩负责任，心有目标，行进追寻，来到翼城基地校进行为期七天的国培学习。负责培训接待工作的老师们早已有条不紊的开展接待工作，他们热情的为参加培训的教师登记信息，安排住宿，发放培训资料，介绍培训活动日程表、培训内容及培训要求，并强调遵守培训纪律，做好流行病卫生防护。

开班仪式

       2月27日上午，在汇丰学校基地校隆重举行了开班典礼。

第一项:李海龙副校长致辞

首先由李校长、焦顾问及班主任在开班仪式的讲话，让我们感到领导对培训活动的重视。

第二项:导师代表及学员代表发言

学员代表白晶老师作了精彩发言，对此次学习机会非常珍惜，并感谢所有国培计划的领导老师做出的精心筹划和辛勤付出。

第三项:培训安排及专家讲座

围绕立德树人的根本任务，统筹思想政治，师德师风。加强学员业务能力的培训：加强理想信念教育引导，树立教师正确的历史观、民族观、国家观和文化观。

       开班典礼后，翼城县南梁镇中心小学校长宋晓华为学员进行“准确把握党的二十大丰富内涵”的讲座。宋校长从三方面进行阐述，“时”即正逢关键时机，“真”坚持信仰之真，“实”牢记实干兴邦。让学员们重新温习了我党艰辛而伟大的发展史，也时刻铭记作为一名教师肩负的光荣使命。

小班会

2月27日上午开班仪式结束后，国培班主任与培训学员的班长和小组长在教室讨论学习的具体流程和事宜，安排了每组的学习任务。班主任要求各小组分工合作，共同完成简报、美篇等学习活动，大家各抒己见，气氛热烈。各小组长根据各组实际情况，科学、合理、有创意地具体安排了每位学员所要完成的各项任务。

跟岗实践与教研活动

      下午全体学员认真聆听学习了汇丰学校张晶老师带来的：湘教版四年级下册《彩色的中国》和孙婷婷老师带来的湘教版五年级下册《吹起羌笛跳锅庄》两节课。这两节课由音乐体验进行导入，激发学生学习音乐的兴趣，其中张晶老师抓住音乐知识点分析歌曲乐段，休止符，反复记号的作用，以及辩别演唱形式。在审美感知方面更是用音乐的方式培养学生审美能力。在学生弱起小节演唱难以进入时，张老师耐心指导学生，用身体的律动帮助孩子们准确演唱歌曲，由始至终情感审美贯穿其中，尤其在最后的环节对祖国统一的期待心情，大家齐说：“我爱你，中国”！使孩子们的爱国情怀得到升华。

      精彩的课堂画面仍在脑海，两位老师亲切的语言，轻柔的动作，拉近了老师与学生之间的距离，精心巧妙的设计，让孩子们在模仿中感受体验，积极参与到音乐实践中。孩子们生动可爱的表演让每个音符在教室中跳跃。课后参训老师就两堂课的识谱教学、思政点切入、学情分析等开展热烈的讨论，达成共识。

　教学之路是漫长而久远的，我们只有不断学习，开拓进取，努力钻研，不断丰富自己的文化底蕴，才能在教育路上发光发亮。这次培训对于我们的专业成长有着重要意义，教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，在收获的同时，也在深思，努力提高自己的教育教学能力。

培训感言

太原市迎泽区海边街小学

史宇飞

  时光荏苒，转眼间我们进入到国培计划第二期的学习中。怀着同样的期盼的心情来到翼城汇丰学校，进行一周的跟岗实践学习。汇丰学校国培基地校在校师生五千余人，办学规模庞大，学生训练有素质朴纯真。在第一天参训中，有幸参加了全校的升旗仪式，整齐划一的队伍实属震撼。开班典礼上，李校长为大家介绍了本次活动的基本情况，更寄予大家学有所获，学有所成的厚望。在宋校长的培训中，回顾我国我党发展历史，深知作为一名教师肩负国家重任，肩负孩子未来。选择了这个有情怀的职业，更要不忘初心，坚定在自己的岗位上做出应有的贡献。珍惜此次学习机会，相信一定会带着新的教育理念，实践创新，满载而归。

大同市阳高县培仁学校    

李新

首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。

 第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶 。

清徐县西城实验小学校    

刘沙

  通过一天的培训学习，我收获颇多。上午，宋校长针对二十大的内涵用时、真、实三个字，结合教育教学工作做了详而实的讲座，让我真正明白了二十大的精神内涵。国家的强大离不开科学教育，而好的教育离不开我们一线的老师。作为一线的教师，要时时刻刻牢记使命，不忘初心。努力培养五育并举对国家和社会有用的人才。下午，聆听了汇丰学校的两节音乐课，让我感受到音乐老师的亲和力和耐心指导是和学生们沟通的必要教学技能。有耐心的老师用温柔而精炼的言语上课，给学生一种放松的感觉，从而在聆听音乐时可以彻底放松、展开想象，真正做到以学生聆听为主体、教师为主导的教学模式，进而更好的培养学生的审美感知能力。同时，音乐教学本身就要从音乐表现要素入手，帮助学生积累学习音乐的节奏、节拍、旋律、乐段乐句等知识，从而掌握学习音乐的方法，做到授人以渔，让学生受益终身。

大同市广灵县加斗中心校

张霁虹

 音乐是学校教育活动的重要内容之一，是人类心灵深处情感溪流的流淌，是灵魂的语言。2月26日我有幸参加了山西省小学骨干教师能力提升培训（小学音乐），通过聆听专家的讲座，在与同行教师的交流中收获颇多，受益匪浅。这次培训也是我们充电的好机会，为教师的专业化成长提供了平台，同时也让我在思想认识方面有了提高，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，明白在课堂上要流淌着卓越的精神力量和神奇的创造力，要努力在学生的艺术教育方面作贡献。在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，以更积极的工作热情投入到教学中去，力求使自己由经验型教师向研究型教师转变。

长治市潞城区城关小学    

常旭艳

走进汇丰学校，通过理论学习，现场教学观摩，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。带着一颗好奇心和种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，几位老师精彩的教学一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着老师们思想的精髓，理论的精华。进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。 培训活动，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训是有限的，但终身的学习一直会继续。这次培 训，就像冬日里一抹浓浓的绿意，带给我滋养和希望。 在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，积极主动承担教学任务，与同科教师共同学习，共同进步。

阳泉市平定县东回小学 

陈丽婷

作为一个音乐老师，音乐基本功是很重要的因素，唱、弹、跳、各种能力都是应该具备的。没有扎实的基本功，就谈不上一节成功的音乐课。在她们的音乐课中，无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。同时，也可以发现每个老师都有自己的拿手好戏，有的弹琴很好，有个歌唱的很棒，有的跳舞很美，真是各显其长。如《吹起羌笛跳锅庄》的孙婷婷老师，丰富的肢体语言充分展现出她的舞蹈底蕴，加上她的丰富有趣的语言和教态，充分调动了学生了积极性。再如《彩色的中国》张晶老师在弹唱过程中也充分展现了自己的弹奏能力，也带动了学生学习的兴趣，跟老师边律动边唱，活跃了音乐课的气氛，使学生在愉快中感受音乐。

通过本次的观摩学习，我感受到了每位授课教师的独具匠心、周密细致，她们的每堂课都有自己的闪光点供我借鉴，也有许多教学环节方法值得我学习，在今后的教学中，我会吸收其中的精华，逐步完善自己的音乐教学。

阳泉市郊区西南舁小学

屈瑞芳

通过观摩专业的音乐教师执教的音乐课，让我对小学音乐教学有了更直观的认识。在她们身上，我学习到了如何上好小学的音乐课，怎样做一个合格的小学老师。通过听课，让我看到了老师们扎实的基本功，自然而亲切的教态、流畅优美极富感染力的语言，为学生插上了想象的翅膀，激发了学生的学习兴趣。老师们良好的课堂调控能力和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中，自己也要向她们学习，争取做一名学生喜欢和热爱的老师。

长治市屯留区麟绛小学 

李斐

这两天培训我收获颇丰，同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。理论讲座，为我的头脑增加了很多新的教育理念；专业指导，让我在教学技能进步的同时，更收获了一份快乐的心情。

记忆最深的就是张晶老师的音乐课，她用自己的亲切、幽默、风趣，让所有的学生不由自主地融入到他的教学中。而孙婷婷老师在教学过程中，总会让每个学生充分地去感受、体验、尝试，最后的舞蹈环节让孩子们真正领略到了音乐的魅力。还有亲切自然的王文娟老师和引导有方的尚筱燕老师，都是我学习的榜样。

总之，作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，我们要对音乐教育教学充满信心和希望，一路前行。

平定县锁簧示范小学 

冯丽丽

阳春三月，万物复苏，草长莺飞，生机勃勃，在这充满希望的时节，山西省小学县级骨干教师能力提升培训项目如期而至。

2月26日，大家怀着激动的心情从各个县区相聚在美丽的翼城开始我们为期一周的培训学习。来到翼城县阳光大酒店，优雅舒适的住宿环境自不用说，最让人感动的是培训班老师们无微不至的关心与照顾，大到培训学习，小到吃饭喝水，老师们都安排得井井有条，面面俱到，让远道而来的我们倍感温馨.亲切。

2月27日，新一轮的跟岗学习开始了。一大早，我们就乘专车来到了美丽的汇丰学校，学校早已为学员们准备了美味的早餐，短暂的用餐之后，我们走进教学楼，在这里分别聆听了张晶老师和孙婷婷老师讲的两节音乐课。张晶老师从专业的角度讲授了《彩色的中国》这节课，聆听歌曲找强弱弱的感觉，为歌曲划分乐段，休止符声断气连的演唱方法，歌曲中难点乐句的正确引导，处处彰显了张老师扎实深厚的教学功底。孙婷婷老师讲的是《吹起羌笛跳锅庄》，孙老师从“羌笛”和“锅庄”两个音乐元素入手，介绍了羌族的风土人情，教唱了歌曲，学跳了锅庄舞，整个教学过程朴素、自然，本真，孙老师热情大方的教学态度给我留下了深刻的印象。

接下来的时间里，我们又分别聆听了王文娟老师讲的《彩莲船》，尚俊燕老师讲的《粗心的小画家》，老师们从不同的角度，精心设计教学过程，巧妙引导突破难点，耐心点拨鼓励创作，让我对新的音乐教学模式又有了新的认识、新的感悟，激励我不断改进教学方法，教学理念。两天的培训，我已收获颇多，相信接下来的跟岗学习、跟岗实践会更加精彩纷呈。

编   委

                     总    编：李和平

                     副 总 编：李海龙

                     责任编辑：张媛媛

                     编    辑：史宇飞