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反对校园欺凌  构建和谐校园——五里办郝堂小学心理健康教育记录

创建于2023-04-07 阅读978

勿以善小而不为,

勿以恶小而为之。

拒绝校园欺凌。

保护身心健康。

开展心理教育

  2023年3月30日,我校特别邀请了信阳市未成年人校外心理健康辅导中心和信阳市心理卫生协会的专家团队,为全校学生开展了防欺凌、防性侵的主题教育讲座。

  一二年级主讲人:

史训英(国家三级心理咨询师)

三年级主讲人:

潘丽娟(国家二级心理咨询师)

四年级主讲人:

赵小昱(国家三级心理咨询师)

五年级主讲人:

马悬(国家二级心理咨询师)

六年级主讲人:

易朝辉(国家高级心理咨询师)

了解校园欺凌

校园霸凌:

  (1)指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件;

  (2)校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力;

  (3)实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

校园欺凌的危害
坚决不做局外人
保护身体隐私

  儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年,与其发生性活动。

      我的身体不能碰,提高对隐私部位的警惕!!!         

     我们要学会保护自己,知道自己的身体不能随便让别人看、摸,也不能随便摸别人的身体,要重视自己的身体的保护,我们的身体是属于自己的,任何人都不能随意触碰;如果你觉得不对劲,一定要大胆拒绝,大声说不。

学会自救方法

  1.保持镇定。

        2.求救,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

       3.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

      4.在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

      5.不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。

  我们必须充分认识到校园欺凌的危害,杜绝校园欺凌的发生,为学生们创建一个平安、和谐而又快乐的家园。

预防校园欺凌,

守护儿童心灵。

关注儿童心理健康,

为孩子撑起一片蓝天,

愿所有童年,

阳光正好!

图文编辑:吕云云

总  编  辑:杨文平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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