户外体育活动是幼儿园健康教育的一项重要内容，《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高幼儿对环境的适应能力。正是基于这样的教育指导践行教育策略，让幼儿在游戏中快乐健康地成长，我园于2023年4月6日，进行了小教组的游戏案例分析“现场”研讨。
一、精心准备巧构思
本次教研活动内容聚焦于户外自主游戏，以下是小教组的5位老师的户外自主游戏活动案例分享：
小一班： 迪力胡马老师
《有趣的绳子》
小二班：帕力迪古丽老师
《趣玩滑滑梯》
小三班：宫丽君老师
《趣味呼啦圈》
小四班：夏热帕提老师
《沙池乐翻天》
小五班：赛比拉古丽老师
《小沙池，大乐趣》
科学的户外活动，能提高孩子们的运动技能，从而达到锻炼身体、增强体质的目的，培养勇敢、果断、机敏、灵活、积极向上、团结友爱等优良品质。
本次教研活动由朱园长带领大家进行，她首先讲解了幼儿园户外活动的定义及类型，并强调老师们在组织幼儿活动时要注意转变观念，培养幼儿的自主性和创造性。
教研过程中大家集思广益，经验和思维碰撞交流，彼此收获很多。希望能运用到教学活动组织中，更好的培养和锻炼幼儿体育能力发展，促进幼儿身心成长，为幼儿营造一个快乐游戏的童年生活。
相信在阳光下奔跑和跳跃的孩子们会拥有阳光一样的心情，更健康、快乐茁壮地成长。