采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。班主任是班级工作的具体执行者和引领者，班主任工作成效直接关乎着学生能否在学校健康成长。尤其新时代发展的需要，班主任的担子更重了，责任更大了。为了进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广优秀的管理经验，提升班主任带班智慧，创新班级活动形式，促进班主任自身发展，以达到互相学习，共同促进的目的。4月7日上午，洪山镇教联体三所中学校长、班主任们齐聚洪山镇中心学校研修中心开展了班主任论坛活动。会议由中心学校德育副校长刘海军主持。教育总支书记刘成兵、中心学校校长梁仁力、校长助理黄志军全程参与了此次活动。
洪山一中班主任分享发言：
杨龙敏老师交流中表示，学生是班主任的影子，作为班主任应注意自己的形象，完善自己的人格，言传身教。以身示范，树立个人威信；注意留心观察学生的一切，要有一双善于发现的眼睛……提醒老师转变观念，多一点关心，少一些责备，多一点和风细雨，少一些暴风骤雨……
周艳丽老师在交流中提出作为班主任要做到言出必行树立威信、制定班规，严格实施、班干部分工明确管理班级、宽严相济，张弛有度、用爱心去关爱每一位学生……
刘玲老师以“以爱为名育花开，以德为帆共起航”为题，分享了她的管理经验。在班级管理中，她提出班纪为尺，德行为规、以心交心，真情引导、温情家访，家校共育。尊重每一个孩子，用爱包围他们！
双河学校田灿老师以“用心耕耘三尺讲台 用爱浇灌满园花开”为题，分享了他的班主任经验。田老师认为班主任工作，“勤”字当头，一切以学生和班级利益为重，全心全意扑在工作岗位上；在工作中应做到细心、耐心、有爱心；要学会欣赏学生，赞美学生。真正做到热爱教育，热爱学校，热爱学生。
洪山镇中心学校老师交流分享：
王乐军老师，是一位从事班主任工作几十年的老班主任了，他以“做一个敢管的老师”为题，分享了他多年做班主任的经验和心得，他认为：管，不是简单的压制，而是情感的交流和引导，是对学生错误言行的矫正。
朱敏老师的交流分享中切实的与我们提到，十四岁左右年纪的孩子，正处在青春期，我们应如何与他们和谐相处的问题。她以班级中的真实事例为我们分享她的经验，认为老师不仅是老师，也是保姆，是包青天，更是他们的心理医生……应用心去爱他们，做一名孩子们信任的老师。
苏克芳老师，是一位九年级有名的班主任。她以“架设爱心桥梁，助力学生成长”为题，为我们分享了她的管理经验。尊重学生的人格，用爱去感染学生；关注学生的情感，用爱去激励学生；全面的了解学生，充分调动学生的积极性和主动性，千方百计唤起学生的自信心，和班级任课老师团结协作，共同战斗。真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。
随后，双河学校德育副校长张义和洪山一中德育副校长谭刚国分别针对老师的经验分享进行了点评和总结。他们对老师们的经验交流，尤其是老师们提出的案例表示了赞许和肯定，提出老师们的观点值得借鉴和学习。
活动第三项：大家就平时工作中出现的问题进行讨论，班主任们各抒己见，献言献策。年轻教师针对工作中出现棘手的问题抛出，希望得到帮助，其他老师们也纷纷和大家分享班级管理中自己有效经验和典型做法，为年轻教师解决难题。
洪山镇一中校长任勇兵和洪山镇中心学校常务副校长黄海首先对本次论坛进行总结性指导，对班主任们的付出给予了充分的肯定。分析了当前班主任工作中出现的的一些现状，提出了一些解决途径和方法。对后期班主任工作提出了有针对性、合理化地建议。同时也对班主任工作提出了明确的要求和目标，希望各班主任再接再厉，相互学习，共同成长。
黄志军校长在总结中也提出用爱心感化学生，建立新型家校关系，形成育人共同体。学校、班主任、家庭、家长是育人共同体，在管理过程中，和家长多沟通，多交流，积极发现学生优点，给家长和学生成长的信心和动力，激发共同成长的活力，达到教育目标。积极参与学校活动，激发学生成长活力，开展班级文化建设。
梁仁力校长提倡班主任们多珍惜培训机会，多阅读各类教育类书籍，开阔自己的视野，学习是有效提升自己的方法，更重要的是要有持之以恒的毅力去执行，鼓励班主任们利用我们的教联体活动多学习交流。
最后刘成兵书记提出班主任应培养学生正确的世界观，关爱学生走进学生的心灵；加强自身学习，提升自身素质，关注教学政策。同时也对各学校提出应及时关注关心班主任，对班主任老师工作的付出给予肯定。提醒所有教师要抓住学习契机，掀起学习的热潮，争做优秀班主任！
班主任工作任重而道远，相信通过这一次教联体班主任论坛活动，三所中学的班主任们都能够有新的收获与思路，在以后的工作中，我们必将以饱满的热情、真挚的感情，助力学生全面成长，让班级工作更上一层楼！
策划：黄海
编辑：张锦会
审核：黄海、刘海军、罗书梅