一衍万物，万物相连，当“千丝万缕”有序延伸就是思维最好的体现。
渭城二初中为丰富学生的学习生活，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，拓展学生的思维能力，激发学生的学习热情，积极倡导学生进行思维导图创作，孩子们大显身手，在方寸之间尽显兰质蕙心。学校将优秀思维导图作品分六个专场进行展出， 从不同学科展示孩子们的匠心独运及思维魅力。
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学生们共创作思维导图近800份，足可见教师们日常的引导和学生们对这项活动的喜欢。各学科组的老师依据评分标准，从整体布局、颜色对比、逻辑思维、内容展示等方面对作品进行了总体评比。同时将优秀的作品向全校学生进行展示，以激励孩子们在今后发挥自己的潜能，创作出更好的作品。
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语文组优秀作品展
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数学组优秀作品展
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英语组优秀作品展
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理化组优秀作品展
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政史组优秀作品展
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地生组优秀作品展
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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一幅幅作品，展示了孩子们在设计时的用心与巧思，也让我们看到了他们在应用思维导图时所展现的思维潜能。期待孩子们做思想的巨人，让思维碰撞出更加绚丽的火花！
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。“思”与“学”相互依赖、相互促进。变学为思，变学为悟才能学有所长、学有所成。此次思维导图创制活动锻炼了同学多动脑、多思考、勤总结、善归纳的习惯；增强了师生对思维导图重要性的认识，帮助学生提高思维品质，助力深度学习。
编辑：杨晓春
审核：张雪峰