杨柳青青，桃花灼灼，值此风和景明之际，黄土楼小学为抓好校本教研，探索高效课堂，举行了三年级黄文山老师语文公开课
老师讲故事，导入新课
介绍司马光是什么样的人
学习课文重点生字
开展小组合作，交流探究，带领学生借助注释学习课文。
学生动手体验司马光如何砸缸的，把课堂交给学生，发挥学生的主观能动性，引导学生自主探究。
学生听讲认真，积极发言，课堂气氛活跃
授之以鱼，不如授之以渔。交给学生学习文言文的方法，可以帮助学生以后更好的学习文言文。
老师们认真听课，并做好记录
《司马光》这篇课文是学生在小学语文学习阶段接触的第一篇文言文。学习时从学生儿时就熟知的历史故事为出发点,引入文言文故事。让学生在学习之前就对这个故事有了了解。这样,在课堂上,老师带着学生去理解文章意思的时候,就容易多了。特别是不少孩子在独立阅读的情况下,就能够了解文章的大意,这样为学习文言文奠定了良好的基础,也使学生在课堂上学习起来非常轻松。使得本来应该令学生望而生畏的文言文,成为学生乐于、易于接受的文字。
黄文山老师讲授是人教版三年级语文下册《宇宙的另一边》，先播放关于宇宙的水平，让学生对宇宙有所了解。
课堂上学生积极发言
黄文山老师通过电子游戏提高了学生学习的趣味性和积极性，实现寓教于乐。
听课教师的领导和教师们全神贯注地听课、记录。
黄文山老师的公开课教研活动及时进行。
黄文山老师首先讲自己的授课思路，及相关的教育理论依据，并讲出了自己上课时的实际不足。
王印老师作精彩点评，重点称赞课件制作精彩。
周福利老师建议应让学生充分发挥想象力，写一篇类似的练笔。
黄秋实老师说电子游戏带进课堂值得借鉴推广，让大家学习。
最后校长作精彩总结点评，既表扬了优点，又提出了建议：还应让学生多读。