“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时”。努力遇见青春，便有了春华和秋实。理想遇见远方，便有了诗意和希望。为了进一步落实“双减”政策，深化教育教学改革，扎实推进教育教学质量提升工程，精准教学、减负增效。4月6日至7日，新源县育新教育集团开展了第三届“育新杯”青年教师课堂大赛（初中数学）活动。
参赛教师以学生为主体，充分运用多媒体技术辅助教学，课堂堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《新课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。展示了教师的教学风采，实现了自我超越。呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
教师授课环节
同课异构《18.1.1平行四边形的性质（1）》
数学同课异构活动是一种非常有效的教学方法，可以帮助教师更好地探索教学方法，提高教学水平。
同课异构《18.1.2平行四边形的性质（2）》
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，与授课班级配合默契，坚持启发式教学，常以问题为诱因，设疑重点处、点拨关键处，不断唤起学生求知的主体地位
同课异构《7.1.1有序数对》
同课异构《7.1.2平面直角坐标系》
教师耐心的给学生讲解
老师们在认真的听课，并仔细的记录。在听课的过程中查找自己身上是否存在类似的问题。
评课环节
参加听课的评委老师都参与了评课活动，为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得本次活动锦上添花，更上一个新台阶。
颁奖环节
参赛老师们与评委老师的合影
“一花独放不是春，百花争艳春更美”。这场赛事体现出的是青年教师们对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解及他们对新知识的不断追求与探索，也为青年教师提供了⼀个相互学习、相互切磋、相互提⾼的平台，不仅很好地锤炼了青年教师的教学基本功，还有效地促进了青年教师的专业成长和发展，展现出了育新教育集团教师们良好的综合素质和精神风貌。⼀点⼀滴的积累，⼀步⼀步地成长，通过本次活动的开展，相信每位青年教师在经历这样⼀番磨练之后终会破茧成蝶。