为进一步加强天山区各校教研联动，增进各区校际间教育教学研讨交流，促进教育教学质量的提升。2023年4月6日，天山区生物教研员李俊涛老师在八一中学紫金校区组织开展了主题为“新课标、新思路”的教育教学研讨交流活动。参加活动的团队有天山区生物名师工作室、骨干教师研修班、八一中学紫金校区生物教研组及天山区生物教师，同时，和田市各校生物教师线上参加了本次活动。
为深化课堂教学，落实新课程理念，扎实推进新课程实施，推进教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，天山区生物侍玉荣名师工作室、八一中学紫金校区生物教研组，天山区生物夏彬名师工作室分别推出一节现场课进行展示。
乌市48中的阿依努尔老师和八一中学紫金校区的何清茹老师对八年级下册第八单元第一章第一节《传染病及其预防》进行同课异构。
阿老师的课由建构传染病的概念；分析资料，找出传染病传播的途径；情景还原总结出预防传染病的措施及观看视频“埃博拉的故事”总结提升四个部分组成。整节课注重概念的渗透，知识的运用，巧妙利用动画视频加深学生对知识的掌握。
何老师的课以任务为驱动，通过大量学生活动，如：PK小游戏、模拟实验——换水实验、情景剧《放学一二事儿》等，大大提高了学生的积极性和参与度，课堂上出现了很多意料之外的思维碰撞，课堂生成自然有效，充分体现了以学生为主体的课堂理念。
乌市42中的赵静老师所执教的《生物的变异》，重点是实验操作，难点是带领学生进行数据分析。赵静老师在实验中简化了测量工具，将传统的直尺用注射器代替，模拟了物理的螺旋测微器，帮助学生能更快速的得到实验数据，增加了实验数据的准确度。在实验方案设计中，打破了传统只是探讨花生果实大小的变异在长度方面的体现，还启发学生可以探究果实的体积，质量，颜色等方面的变异，开拓了学生的探究思路，培养了学生深度思考的能力。
乌市39中的夏彬老师为大家做了主题为《新课标背景下的生物学复习策略及建议》的专题讲座，夏老师从2011版课标和2022版课标出发，对2020年至2022年的会考选择题进行了梳理，对试题考察方向进行了研究，提出了有效的复习策略，内容紧扣课标，为老师们今后的复习教学指明了方向。
活动过后，三位老师和大家交流了自己的设计思路，反思了教学中的不足。李俊涛老师、侍玉荣老师、夏彬老师、谢明良老师分别对三节课进行了精彩的点评。在良好的研讨氛围中，老师们进行了深度的学习，有了更多的思考，本次教研活动很好的帮助老师们在专业上有所提高。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。天山区生物名师工作室、骨干教师研修班、八一中学生物教研组、和田市各校生物教师将继续精诚合作，砥砺前行。
制作人：王 新 审核人：李俊涛