以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻落实好国家“双减”政策，构建城乡小学教育教学一体化，为打造邾城小学均衡发展教联体，实现资源共享，促进小学教育均衡全面发展，2023年4月6日上午，邾城街第四小学、邾城街向东小学、邾城街肖桥小学在邾城街第四小学综合楼二楼会议室举行了教联体启动仪式。
本次活动由邾城街第四小学教研主任陈小东主持。邾城街教育总支汪创勋干事与邾城四小的行政班子，向东小学的马长松校长，肖桥小学的靖泽林校长以及两所学校分管教学、体卫艺的副校长参与了此次启动仪式。
活动分为五个议程：
首先，邾城街第四小学校长罗红侠向来自街教办领导以及不同兄弟学校的校长表示热烈的欢迎！他说，构建小学均衡发展教联体工作的启动仪式，昭示着我们三所学校合作共建的盛大启航，我们期待着发生强强联手、迅猛发展、硕果累累的美好景象；他提出，将从“管理共治、队伍共培、教学共研、学生共育、文化共融”五个方面着力推动工作；他希望以这构建的教联体为契机，结下深厚的友谊，铸就邾城教育史上的一段佳话，谱写出城乡跨越式进步的新辉煌！
第二个议程 ，向东小学马长松校长为本次启动仪式作建设性发言，他说，我们几个学校既是合作者又是参与者，要充分发挥主人翁意识，积极为教联体的建设和发展进言献策，既要主动宣传自己工作的亮点，又要干预暴露自己的不足通过共商、共谋、共建实现共育。要努力出新成果，教联体建设的根本初心是实现教联体内学校的常规管理、德育建设、教学、教研等同步推进。因此，我们要全面把握教联体工作、深刻学习教联体工作的重要意义。实现联合体内学校的优势互补，努力做到1＋2＞3的教联体合作长远目标。马校长还说教联体启动既是上级要求也是学校内部的需要。马校长还提到要向邾城四小学习严谨的学校管理、高品质的教育质量和德育管理以及高规格的后勤管理方式，还要向肖桥小学学习精细管理学校的作法以及特色。
接着，肖桥小学靖泽林校长也为本次教联体启动仪式进行了代表性发言。他说，作为农村薄弱学校要向四小学习资源共享、结对帮扶、均衡发展，提高自身认识，加强自己学校老师的学习，加大宣传，强化学习学校自主管理的一体化。他还说，这次教联体活动在四小启动，四小美好的环境以及学校的管理、文化特色的活动够值得下面学校学习。
第三个议程，由主持人陈小东宣读了主题为“同向同研同发展 共享共融共提高”的邾城四小、向东小学和肖桥小学三所学校的教联体工作方案。
第四个议程，教联体三所学校的分管领导对此项工作方案进行补充提议。
向东小学邹明霞校长以本校特色活动科技节作了交流，并提议在班级管理方面多开展班级管理研讨活动。
肖桥小学孙宏业校长提议每个月或一学期的教研活动中加入劳动教育的活动展示。他以具备完善的教育基地主动推荐自己学校作为开展劳动教育的教育基地，为教联体提供开展劳动教育活动的环境，使教联体活动更加丰富。
邾城四小陈小东主任认为：教联体活动安排中还是要以教研活动为主，结合新洲区片区活动以及邾城街道堂堂清一列活动，促进三所学校“以研促教，以研提效”的教研氛围。
第五项议程，由邾城街教育总支汪创勋干事为教联体作指导，他强调要加强校际间的沟通交流，相互借鉴学习，达到共赢。他提议，活动要扎实开展，三个学校教研观摩活动达到一到两次；开展名师工作室的活动；开展月查活动；进行优秀作品比赛；精品课交流；六年级复习备考交流；教学质量分析会；开展安全教育和心理健康教育；信息技术交流；大型师生活动交流；他提议还可以在在教师或中层领导之间开展交流活动。汪干事在本次活动中提供了很多可行性高的建议。
本次教联体启动仪式推动了我街义务教育城乡一体化和优质均衡发展，打造问津教育的品牌，为新洲教育取得更加辉煌的成绩助力。