教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。为了进一步加强我校教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使我校的教学质量更上一层楼，于2023年4月6日晚上在学校小礼堂召开了七八年级第一学月作业质量评价、九年级第一次模拟考试质量分析会。参加会议的人员有：太平中学陈文叙校长、何运钊副校长及全体教职工。会议由教导处骆春梅主任主持。
本次质量分析会流程有七项。
第一项，何运钊副校长以直观、对比的方式对七八年级第一学月作业质量评价、九年级的第一次模拟考试的情况作了全方位的详细分析，他从我校各年级考生情况、各学科具体成绩、总分与2022年一模成绩对比等多方面进行了详细、具体、客观的分析，用数据说话，同时又客观地评价出各学科的成绩变化，并为今后的教学提出了具体的措施，明确了二模的相应目标，明确了奋斗的方向。
第二项，由李文聪老师为我们分享了优生辅导的措施。
李老师以注重单词关、多读课文、多训练作文三个方面的做法提醒我们，英语的教学必须注重锻炼学生的记、读、写的能力，只有抓紧这些方面，我们的课堂才会更有效，我们的成绩才会有进步。
第三项，由毛建辉主任为我们分享中等生辅导的具体做法。
对待中层生，我们要多点关心、多点爱，毛主任为我们分享了中层生辅导的方式方法，要做到“三多”：多在意、多鼓励、多给机会，在辅导过程中辅导的知识内容要有针对性，培养中层生的竞争意识。
第四项，陈丽华老师为我们分享学困生辅导的具体做法。
陈老师告诉我们：对待学困生要多鼓励、少批评、多谈心，学困生辅导可以这样抓：课前10分钟，扎实学生的基础训练；鼓励学困生上台做题；利用晚修时间，讲一些容易得分的练习；分层布置作业。
第五项，陈成森老师为我们分享教研活动的开展以及抓好教学常规的措施。
陈老师从学科教研组的职责、落实常规的做法、扎实开展公开课、认真做好集体备课、业务学习、开展学科活动、教研组工作展示、教研组展望等方面明确了教研组落实常规的做法。
第六项，由陈文叙校长为发言的老师颁发证书。
第七项，陈文叙校长作总结发言。
陈校长对我们这次作业质量评价、模考进行了进一步的分析和评价，也对下一步的教学工作进行了安排部署，对我们的教学常规、课堂教学提出了要求与希望。希望大家以这次质量分析会为契机，牢固树立质量意识、责任意识、目标意识、扶差意识、合作意识和落实意识，增强忧患意识，认真剖析和总结，找出差距，弥补不足。
最后，陈校长还强调我们这次会议不是要给教师增加压力，而是要为老师们打气加油。通过分析我们共同找出薄弱所在，明确目标，抓基础抓落实，抓平衡抓提高。希望通过这次一模的试后分析会，能使每个教师重新定位，为冲刺中考提前做好准备，相信一定能在原有的基础上取得更大进步。老师们纷纷表态，全员动起来，统一思想、全力以赴、目标一致，相信只要大家团结一致，共同努力，2023年中考定有收获。
撰稿：骆春梅
供图：蔡锦斌、郑滢
审核：陈文叙、何运钊