2023高考越来越近，为引导教师深入领悟学科核心素养，全面提升教师专业素养，师丽娜工作室四月进行了近几年高考试题的研讨，积极征集同行老师的意见和建议，引导工作室教师积极参与教育科研，促进专业发展，尽快培养一支“学习型、反思型、研究型”名师队伍，推动工作室持续健康发展!
本月初，工作室收到了来自一位资深化学老师的疑问: 2020全国三卷28题的质疑。
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这是该老师提供的手稿、原题及标准答案。他质疑的问题主要是: 这道题如果是列三段式计算就会发现，如果水的物质的量分数按照0.39来算，那么氢气的物质的量分数也是0.39，结合投料比及方程式中各物质的计量系数关系，得二氧化碳的物质的量分数就是0.13,乙烯的物质的量分数是0.39/4，这样所有的物质的量分数相加大于1，那么问题是出在哪？是数据处理还是副反应的发生，亦或是等效平衡问题？
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水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。感谢资深老师的交流，你使我们有了前行的动力与力量！希望老师们今后能继续潜心治学，精心治教，教以共进，研以致远。用对教育的执着与胸怀、责任与担当、激情与梦想，书写教育人生，奠基教育辉煌，做幸福的教育人。