“三抓三促”行动期间，甘肃省教育系统主要从抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展三方面出发，针对存在的理论学习不足，通过开展专题研讨努力提高各级教师的业务能力和水平。
为进一步汇聚协作力量，提升教师专业素质，进一步提升教育质量，推进新课程改革落实落地，充分发挥联校教研的整体优势，2023年4月6日，永登县龙岗小学携手周良小学开展了以“凝新聚力，知行合一—新课标指标下数学教学新思考”为主题的共研共育交流活动。
交流会上，周良小学的三位教师相继发言。李荣广老师从结构出发，探寻高效教学方法，他认为“以法驭理、用法达知”将最为基础的、最易操作的、看似笨拙的教学方法应用得当，以一种不变的教学方法将不同的知识结构进行链接、构建。马佳丽老师把握新课标本质，感悟模型意识，有助于开展跨学科主题学习，增强对数学的应用意识，是形成模型观念的经验基础。
接下来龙岗小学方金老师和陈丹丹老师以《新课标指导下数学教学新思考》为主题，深入探讨了新课标下如何去培养学生的思维，为全面开展素质教育，提升学生艺术素养，促进学生德、智、体、美全面发展而勠力前行。
最后，龙岗小学的郎美茵校长和周良小学张爱彬校长进行了总结发言。两位校长对于两校老师的工作交流给予了充分肯定，并且鼓励、指导教师继续在教学方面不断探索并付诸实践，提升自己的专业素养，从而更好地引领学生的全面健康发展。