科研赋能促发展 课题驱动扬风帆 ——2023年度双阳区小课题研究申报立项培训会

妮妮
创建于2023-04-06
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  为进一步推进我区的小课题研究工作,提高教师的教育科研水平,区教研所于4月4日下午在进修学校召开了2023年双阳区小课题研究申报立项培训会。

      参加此次培训会的有区进修学校朱瑞晶副校长、李文茸所长、李海晶副所长、李艳敏老师及申报此次小课题研究的课题主持人共四十余人。

     活动共分四个流程。首先,区教育科研所李文茸所长传达了区教育局的具体工作要求,同时向与会教师解释了“什么是教育科研”。李所长说:“教育科研”可以分开来说。“教育”二字是指我们在教育教学中存在的问题;“科” 是指科学的理论、态度和手段;“研”是指研究;所以“教育科研”就是用科学的理论、态度和方法去研究我们教育教学中存在的问题。李所长的诠释让青年教师们对教育科研有了正确的认识。

  活动第二项是区教育科研所李海晶副所长针对如何撰写小课题研究方案进行了专题培训。海晶所长对此次上交的36份课题研究方案进行仔细审阅后,针对存在的共性问题提出了以下几条建议:

        1. 课题的题目要严谨且针对性强;

        2. 研究目标层次要清晰,内容要明确;

        3. 研究措施要具体且过程详细;

        4. 预期成果要丰富多样。

       李海晶副所长对教师进行理论辅导的同时也提出了有针对性的修改建议,让老师们有章可循、有法可依。


      然后,区教育科研所科研员李艳敏老师对如何填写课题申报评审书和课题立项成功之后的工作进行了阐述与交流。李艳敏老师详尽地解说了评审书的每项填写要求和注意事项,确保做到准确无误。然后对立项成功之后的工作,尤其是对课题研究的基础性资料和成果性资料进行了详细介绍,让老师们明白了接下来的工作中要“做什么”、“怎么做”,为大家指明了前进的道路。

     最后,区教师进修学校朱瑞晶副校长对本次活动进行了总结。她强调,教师要在科研的引领和带动下促进自我成长和发展;要用端正的态度和较强的科研意识来解决教育教学中存在的问题和方法;要从日常教育教学出发,做有真实效的科研,做真研究、研究真问题。

        科研赋能促发展,课题驱动扬风帆。此次会议进一步落实了双阳区教育局2023年工作重点,为青年教师顺利开展小课题研究指明了方向。广大青年教师将以此次培训会为契机,科研助力前行,脚踏实地钻研!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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