三尺讲台催苗绿，一片丹心育花红。2023年4月4日，伴随着低吟着的风雨，五蛟小学数学组“同课异构”教研活动正如火如荼地开展。本次教研活动是以“三抓三促”行动精神为指引，“优教庆阳”和“四优+”工程为方向，“1246”课堂教学模式为纲领，围绕加强“双减”背景下的课堂教学研究，同中求异，异中求精，同课异构，异彩纷呈！
此次“同课异构”的课题为六年级下册《解比例》，由张永妮和贺希丽两位老师进行公开课展示。相同的教学内容，不同的教学构思，两位老师各具特色的生本课堂，为大家呈现了高效课堂的精彩魅力和浓浓的数学味道，让人眼前一亮、回味无穷。
贺希丽老师立足对教材设计的深入理解，又力求创新，展现了教学方式的多样化，呈现了不同的授课风格。课堂由浅入深，层层递进，深化了学生对知识的认识和理解。
张永妮老师采用柯南侦探探案活动贯穿课堂，让孩子们化身小小侦探，激发了学生学习兴趣，提高了课堂效率。教学过程紧凑，板书设计突出。
教而不研则浅，研而不教则空。课后大家积极参与评课，见仁见智，碰撞出思维的火花，并对课堂教学中暴露出的问题提出中肯的意见和建议。探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。
最后，副校长李嘉涛对此次活动进行了总结，对两位数学老师的课堂教学给予了肯定，并对老师们提出新的希望和要求，希望老师们加强学习，提高自己的教学水平和业务能力及专业素养，深入钻研教材、理解教材，在不断地思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，不断提高课堂教学效率。
“以研促教、以研促学、以研促改”，每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。同课异构，让我们碰撞出思维和智慧的火花，我们也在教研活动中，集思广益，共同成长。使教师在异构中比较，比较中反思，反思中提高，从而有效地促进了教师专业化成长，为全体老师树立了教学信心，生机必将充斥课堂，新篇就在前方！
终审：庞凯
初审：杜岳荣，李嘉涛
文案：闫会云
图片：赵苗
编辑：赵蓉蓉