三尺讲台催苗绿,一片丹心育花红。2023年4月4日,伴随着低吟着的风雨,五蛟小学数学组“同课异构”教研活动正如火如荼地开展。本次教研活动是以“三抓三促”行动精神为指引,“优教庆阳”和“四优+”工程为方向,“1246”课堂教学模式为纲领,围绕加强“双减”背景下的课堂教学研究,同中求异,异中求精,同课异构,异彩纷呈!
此次“同课异构”的课题为六年级下册《解比例》,由张永妮和贺希丽两位老师进行公开课展示。相同的教学内容,不同的教学构思,两位老师各具特色的生本课堂,为大家呈现了高效课堂的精彩魅力和浓浓的数学味道,让人眼前一亮、回味无穷。
贺希丽老师立足对教材设计的深入理解,又力求创新,展现了教学方式的多样化,呈现了不同的授课风格。课堂由浅入深,层层递进,深化了学生对知识的认识和理解。
张永妮老师采用柯南侦探探案活动贯穿课堂,让孩子们化身小小侦探,激发了学生学习兴趣,提高了课堂效率。教学过程紧凑,板书设计突出。
教而不研则浅,研而不教则空。课后大家积极参与评课,见仁见智,碰撞出思维的火花,并对课堂教学中暴露出的问题提出中肯的意见和建议。探讨教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀。
最后,副校长李嘉涛对此次活动进行了总结,对两位数学老师的课堂教学给予了肯定,并对老师们提出新的希望和要求,希望老师们加强学习,提高自己的教学水平和业务能力及专业素养,深入钻研教材、理解教材,在不断地思维碰撞中,激发创新的火花,达成最优化的教学方法,不断提高课堂教学效率。
“以研促教、以研促学、以研促改”,每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。同课异构,让我们碰撞出思维和智慧的火花,我们也在教研活动中,集思广益,共同成长。使教师在异构中比较,比较中反思,反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长,为全体老师树立了教学信心,生机必将充斥课堂,新篇就在前方!
终审:庞凯
初审:杜岳荣,李嘉涛
文案:闫会云
图片:赵苗
编辑:赵蓉蓉