【三抓三促行动进行时】品读历史故事,传承文化经典!新兴小学三年三班阅读分享活动纪实!

画船听雨眠
创建于2023-04-06
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  为进一步建设书香校园,促进学生养成“好读书、读好书”的品德,养成静心阅读、互动交流的好习惯,甘谷县新兴小学三年级3班开展了第八周“阅读沐初心  ,书香致未来”为主题的全民阅读系列活动。

  五千年历史长廊,风云变幻;五千年文化长河,源远流长;五千年人物长幅,千姿百态;五千年战争长卷,硝烟弥漫。就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹女!五千年的悠久历史我们一定要铭记,五千年的灿烂文化我们一定要传承.历史故事是我国文化的一部分,文化是历史的积淀,历史故事是中华民族优秀传统文化的经典!这些故事伴随着我们走进了天真的童年!故事婉如一首歌,打着欢乐的节拍,被轻风吹进心里,沁人心脾;故事犹如一幅画卷,明丽的色彩伴着奇特的幻想,游荡在脑间,久久不能忘却;故事正如一首诗,吟着自由的韵律,在生活中体会美的感受。

教师分享

  三年级三班语文老师分享名著《格列佛游记》!

小人国

大人国

飞岛国

马国

学生分享

  是她,代父从军,诠释了中华民族的传统美德。是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。张雅萱分享《花木兰》的故事!

  俗话说父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的一面镜子,苏坤同学和他的妈妈带来的故事《孟母三迁》。

  东汉末年,天下大乱。曹操挟天子以令诸侯,坐拥朝廷。孙权凭借长江天险,拥兵东吴。刘备势单力薄,求贤若渴,听说诸葛亮很有才华,赶紧带着礼物前去隆中卧龙岗请诸葛亮出山,二人之间会发生什么样的故事呢?王浩成同学带来的故事《三顾茅庐》。

  马瑾轩同学带来的故事《楚汉之争》!   

  春秋第一名将王子成父指着纪城骂鄣国,使得齐国不费一兵一卒就占领了鄣国,宋宇轩同学带来的故事《指桑骂槐》。

  古乐府《鸡鸣》:“桃生露井上,李树生桃旁。虫来啮桃根,李树代桃僵。树木身相代,兄弟还相忘。”后来用“李代桃僵”比喻以此代彼或代人受过。牛琪同学带来故事《李代桃僵》!

  由刘雨彤和卢杨天岚同学带来的舞蹈《采桑谣》!

02:06

  孔融四岁让梨的故事千古流传,小孔融至今许多父母教育子女的好榜样。黄裕翔同学带来的故事《孔融让梨》。

         项羽在秦朝都城咸阳郊外一个叫做“鸿门”的地方宴请刘邦,利用好酒好菜来招待刘邦,但是此次宴会的目的其实是想杀死刘邦。王丽茵同学带来的故事《鸿门宴》!

  相传远古时代,天塌地陷,世界陷入巨大灾难,女娲不忍生灵受灾,于是炼五色石补好天空。谢一帆同学带来的故事《女娲补天》!

  由张伟海同学带来的故事《偷梁换柱》。

  由姚倩同学带来的舞蹈《初夏雨后》!

02:21

  苏武是中国历史上能够坚持民族气节的代表人物之一。正如文天祥诗曰:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。由孟乐乐同学和她的妈妈带来的故事《苏武牧羊》!

  有些同学学习看书时很入迷,手都不舍得松开书本。!由卢杨天岚同学带来的故事《手不释卷》

  战国时候,韩国有个小伙子叫张良,字子房。他很爱学习,虽然博览了群书,但是还是很想拜一名老师,深造一下。一天,张良出去散步,一边走一边想,上哪去找一名老师呢?由金博文同学带来的故事《张良拜师》。

  由王子鑫同学带来《司马光砸缸》的故事。

  西汉宰相匡衡从小因为家贫,没有条件进学堂,他白天为藏书很多的文人家干活,晚上没钱买灯油,那么他是怎么看书学习的呢?由王杰同学带来的故事《凿壁借光》。

  由习雅洁同学带的舞蹈《日不落》!

01:42

  滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵能不能磨成绣花针呢?由刘梓涵同学带来的故事《铁杵磨针》!

活动总结,颁发奖牌

  分享会到了尾声,为读书分享优秀的学生颁发奖牌!

师生合影留念

  分享会学生合影留念!

  英国人培根说:“读史使人明智”,历史故事能启迪人的智慧,历史故事能陶冶人的情操,历史故事能开拓人的视野,积累知识。通过读历史故事,可以让人了解历史上的人和事。知道什么样的人是好人,什么样的人是坏人,应该选取什么样的人生榜样,树立怎样的人生志向,如何修炼人生的品格。读历史故事,可以陶冶人的情操,常读古人的事迹,自然就生起仰慕之心,久而久之,人的气质就会变化。历史故事能开拓人的视野,积累知识。中国历史浩如烟海,要全面了解,非常不容易。但是,常常读一些小故事,久而久之,就是一种积累。一天读一个故事,一年就是三百多个故事。不仅是一笔知识财富,也是和人交谈、写作的绝佳材料。从这点来说,无论是成年人还是少年儿童,都应该多读点历史故事,以此扩充对中国历史文化的认知。

  生活给了我们经验,阅读给了我们知识。书籍可以说是孩子们认识和感知世界的第二双眼睛,有阅读伴随的人生是丰盈而美丽的。让阅读成为一种习惯,让灵魂有趣味,让心灵有温度!沐浴书香,悦读阅美! 从阅读开始,我们意图通过读书成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。

图片来源:魏燕霞  王强强

编辑:颉莺莺

审核:王满圈

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