为了优化课堂教学效果，进一步贯彻落实“双减”政策，做到减负增质，以研促教，打造高效课堂，提高教学质量。兴济镇陆官屯小学于4月初，开展了为期一周的“三课”研讨活动。
教师们课前认真备课，积极思考，充分发挥教学机智，结合教学目标和教材重难点制作了丰富精美、生动有趣的教学课件。
姜老师授课内容是五年级下册数学《分数的意义》，他细致用心，采用多种教学策略，让学生通过看一看，想一想，分一分轻松地理解了分数的产生和意义，以及怎么先正确找准单位“1”，然后在平均分，整节课学习氛围很浓，学生们积极地回答问题。
李老师授课内容是六年级下册数学《比例尺》，通过让学生画教室占地平面图引入，让学生感知数学来源于生活，并服务于生活，激发学生的学习兴趣，引入新学内容。生动有趣的知识竞赛环节贯穿整个课堂，让学生学习到了新知，又培养了学生团队合作精神。
梁老师的授课内容是五年级下册语文《 军神》。课程开始时，学生通过观看“军神刘伯承”短视频，激发了学生的对英雄的敬佩情感，引入新学内容。整堂课教学过程十分流畅，每个教学环节过渡自然，深深吸引学生们注意力，真正做到了生生参与。
谢老师教授的是四年级下册语文《语文园地四》，课堂条理清晰、环环相扣，教师语言风默有趣，学生紧跟老师思路，课堂气氛十分活跃，课堂上“组字说词”游戏活动深深吸引学生们的注意力，让学生们真正做到了乐中学，学中乐。
每位老师都精心准备，各尽所能，紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育落实在每一个教学环节中。巧妙点拨，相机诱导，积极发挥聪明才智，不断唤起学生求知的主体地位,充分调动学生的学习兴趣和求知欲，使学生全身心投入到学习活动中。
活动结束后，教师们及时进行了说课评课，会上教师们畅所欲言，各抒己见，在肯定课堂教学各种亮点的同时，对需要完善的各项细节提出自己的见解。热烈的研讨，精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞，充分展现了评课活动的价值和意义。
通过本次听评课活动，每位教师都找到了自己的不足，也学到了其他老师身上的闪光点。相信所有参加活动的教师一定会取长补短，在今后的教育教学中遇到更好的自己！