为落实《广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案》粤教师函〔2022〕7号文件精神，全面提升乳源瑶族自治县小学数学教师的教学能力，加快小学数学教师队伍建设，2023年4月6日，在乳源瑶族自治县第一小学举行了“粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训之2023年全县小学数学教研组长、骨干教师培训”开班典礼并进行了第一日的培训课程。
开班典礼合影
参加今天活动的人员有:乳源县教师发展中心华晓雯主任、林秋娣教研员、陈福员教研员、韶关市浈江区教师发展中心邓莹源副主任、韶关市和平路小学袁玉梅副校长，韶关市浈江区实验学校陈剑主任，韶关市浈江区实验学校李宏晋老师，乳源瑶族自治县第一学校陈海华副校长，乳源各小学数学教研组长及骨干教师共计48人。
时在中春，阳和方起，处处洋溢着美好的诗意。2023年4月6日，全县小学数学教研组长、骨干教师培训班在乳源瑶族自治县第一小学正式开班。开班典礼上，华晓雯主任、林秋娣教研员、陈福员教研员分别发表讲话，强调学员们要珍惜此次培训机会，提高思想认识，认真完成此次培训任务。
华晓雯主任发表讲话
林秋娣教研员发表讲话
陈福员教研员发表讲话
培训开始，先由韶关市浈江区教师发展中心邓莹源副主任给全体学员进行了题为《基于“三个导向”的教师研修课程设计与解读》讲座，向学员们介绍了“三个导向”的研修理念，详细解读了本次培训活动的课程设置，让学员们明确了目标导向、问题导向、实践导向下的教师研修课程设置理念，并对本次培训的课程安排有了更清晰的认知。
紧接着，由袁玉梅校长给学员们带来了《“结构化”视角下的教材解析——以“面积为例”》讲座，袁校长分别从“为什么”、“是什么”、“怎么做”三个方面给学员们讲解了结构化视角下的教材解析过程，随后全体学员以小组为单位，对北师大版三年级下册《什么是面积》这一课进行了教材解析。解析过程中，各组学员各抒己见、合作探讨，碰撞出了思维的火花，形成了良好的实践性成果。袁校长随即对各组的成果进行了总结性点评，指出了优点和不足之处，为学员们以后的教材解析之路指明了方向。
工作坊小组合作活动
下午，来自韶关市浈江区实验学校的陈剑主任给学员们带了题为《精心设计前测 准确把握学情》的讲座，介绍了学情前测的设计原则和基本结构，指导学员们如何进行有效的学情前测设计。陈剑主任还精心设计了实践学习环节，耐心指导学员们以小组合作的形式开展本次活动。同时还结合实际案例，提出学情前测数据整理分析的方法。随后，全体培训学员以小组合作的形式，对《什么是面积》这一课进行了学情前测题目的设计以及所得数据的整理和分析，过程中各组学员通力合作、集思广益，将学习到的理论运用到实践当中，学习效果显著。
最后，陈福员教研员对今天的培训进行了总结，希望学员们再接再厉，以饱满的热情投入到本次培训当中，做到学有所得，学有所成！
今日的培训课程丰富多彩，通过专题讲座、现场小组实践活动、互动评价等环节，为教师提供了学习成长的平台，促使学员在合作实践中不断更新自己的教育理念和方法，为教师们不断优化课堂教学结构，提升教育质量指明方向。相信参加培训的教师们在以后的教学生涯中也能做到用纯粹的心，做专业的事，专业地做事！
供稿：余翔
编辑：贺李紫荆
审核：林秋娣 陈学义