“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校语文教师教育教学水平，今天语文组教师听了陈莹老师给大家带来的示范课《画》，大家在这次听课评课活动中一起学习，共同进步！
《画》是一则五言谜语诗，谜面描述了山、水、花、鸟等景物，通过远近、来去等方位或动作的变化，凸显“画”的特征。陈老师利用复习字词导入新课，激发了学生学习的兴趣。
陈老师将课堂交给学生，发挥了学生的主体性，同学们坐姿端正，手握铅笔，做到了动口动手，遨游在《画》中。
陈老师为我们展示了一堂思路清晰、内容扎实的语文课。她以新课程的理念为指导，充分展现了她优秀教学水准！
陈老师的课堂有讲有练，通过随堂练习教师可以更清楚了解学生掌握知识的情况，能够更好的调整自己的教学速度和节奏;从而发现学生学习过程中的薄弱环节，在以后的教学过程具有针对性的解决普遍存在的问题。
课后全体语文老师又集中进行了集体评课。每位老师都发表了自己不同的看法，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。