字里行间，我们游走生花，鉴赏汉语的脉脉深意。
梦回今朝，我们相聚一堂，聆听远古的语言魅力。
中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现成语之美，丰富校园文化生活，提高语文素养，李二堡镇中心学校举办本次成语大赛。
小成语，大世界。今天让我们一起跟随李中学子走进成语，感受成语的魅力吧！
汉语听写环节，弘扬中华传统文化，扎实语文基本功。在这一环节中，根据老师读出的成语写出正确的成语。同学们在限定的10分钟之内，认真听写相应的成语，整个考场里除了教师朗读声以外只有同学们沙沙的书写声。
主持人老师首先发言，公布了比赛规则：选手们分年级进行抽签，抽签后，各班级选手按顺序抽取题库中的成语进行接龙，接出一个成语记两分，两分钟之内接龙成语最多的小组获胜。小组赛各组成员依靠团队的配合，各类成语脱口而出，快速准确。
规则：每组派两人参赛，根据大屏幕显示的成语，一名同学比划，另一名同学猜成语，可以用语言描述，但不能出现成语中的文字。无法比划的可以选择“过”，进行下个成语的比划和猜。限时两分钟，规定时间内猜对一个成语加2分。在“你来比我来猜”的环节，各表演更是声情并茂，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声，将整个大赛的气氛推向了最高潮。
战鼓声声，舞台之上，十三支队伍各显神通，在比赛中使出浑身解数。
台下观众激情高涨，跃跃欲试。现场战况激烈，高潮迭起。
最终鹿死谁手，就在电光火石之间！
抢答环节规则：大屏幕按顺序出示和成语相关的小故事或图片，在此过程中，各组成员进行抢答。各班同学集思广益，踊跃答题，现场时而寂静，时而一片欢笑声。在无限欢笑和思维碰撞中，整场比赛圆满结束。
大屏幕上只显示出图片的一小部分，这位同学就说出答案了，大家都被这位同学的精彩作答折服，看的出来这位同学平时很喜欢读课外书籍，也体现出了课外阅读的重要性。
此次竞赛活动题型灵活多样、难易结合，充分体现趣味性和知识性，体现了语文知识与生活实际的紧密联系，检验了学生对语文知识积累与综合运用能力。整个竞赛过程组织严密有序、程序有条不紊、结果令人满意。活动中，孩子们有小声交流、有竞相举手，他们尽情地展示着自己的语文素养，从激烈的角逐中寻找到了快乐的源泉，成为一道绚丽的风景线。
在这次比赛中同学们都怀着对成语的热爱，抱着满怀的自信,积极参与。活动进行得非常顺利,精彩不断,高潮不断,喝彩声不断,整体效果很不错,充分考察了同学们对成语的掌握。本次活动的顺利进行对于加强学校语文组以及各班集体的团结和进步具有重大的影响，通过活动不仅增加了学生的成语积累，也让学生的心理素质在比赛中得到了锻炼，同时也拓宽了学生的视野，强化了他们的应变能力和反应能力。这次成语比赛活动还让那些平时对语文基础知识忽视的学生提高了对语文基础知识的关注度，使他们深深的地认识到了积累基础知识的重要性，这些成果成为此次活动最具价值的部分。希望同学们把对成语的热爱传递给身边更多的人。让我们继续加强平日的成语积累，期待同学们明年的成语大赛再创佳绩！
偃旗息鼓，干戈已止。
十三支优秀的队伍，让我们看到了队员间的团结之心，以及分工明确的人员安排。每位小组成员都全心全力，一起为摘得桂冠而努力！
经过激烈的竞争，比赛结果如下：