“温故而知新，可以为师矣！”复习，可以让遗忘的知识得到补拾，零散的知识变得系统，薄弱的知识有所强化，掌握的知识更加巩固。为有效促进初三年级英语迎接中考的教学，2023年4月6日上午，在坳上镇学校开展了靖州县初三英语专题复习送教下乡（坳上片区）教研活动。
1.充分利用片区现有资源，加强片区教研联动，相互取长补短，共同提高。以一线教学名师、学科带头人、骨干教师团队送教下乡活动为载体，扎实有效开展教研活动，发挥名师、学科带头人及骨干教师的示范引领作用；
2.针对目前初三英语复习中存在的问题，展开深入研讨，寻找对策，提高课堂效率。
3.通过现场诊断、开展观课、评课、议课及主题讲座等活动，进一步研读新课标中有关中考内容的描述和学业质量检测要求，把握中考英语复习中重难点，有目的有计划地开展复习。
4.搭建县域教师之间交流互动的平台，建立长久帮扶机制，促进教师专业发展和提高名优教师的示范辐射力和影响力。
本次复习专题课先由坳上镇学校吴小满老师以《冠词的用法》为主题进行课例展示，针对学科重点及难点内容进行的方法上的引领。吴老师从不定冠词，定冠词，零冠词的用法、练习、区别等入手，抓住教学重难点使学生能在练习中正确使用，设计了大量的练习来检测、巩固知识的掌握情况。
接下来由靖州二中的李晓老师带来的示范课《The review of object clauses》，李老师的复习课目标明确，内容层层递进，活动设计多样，教学思路清晰，层次清楚，结构合理，活动开展的扎实有效，课堂评价及时。李老师做到了以说促教，以说促学，以说促研的良好效果。
坳上镇学校胡承祥校长对于县里的英语学科带头人团队送教下乡在坳上片区展开表示热烈的欢迎和感谢。这次活动让更多的年轻教师都能学有所获，学有所用。另外提出对于年轻老师的期许，希望年轻老师要多多听名师课，对工作态度要更加认真，有激情，有担当，开展教研活动要常态化，教学常规检查常态化，开展英语教研活动促进教学。
反思助成长，研讨促提高。课后，全体英语老师齐聚多媒体会议室，进行听课、评课研讨!每位老师认真细致的评课交流，既给予了我们提升教学水平的机会，也促进了老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。英语学科带头人，骨干教师们纷纷说出这两节课的亮点，同时也对此提出了相应的意见和建议。对于英语中考复习需要我们思考的是:
1.复习课相比新授课枯燥一些，重在知识的梳理，方法的归纳，怎样通过各种形式激发学生的兴趣，提高复习的效率达到教学的目的，这是需要老师们探讨的一个问题。
2.双减下的英语课堂和新课标下的英语教学目标，对学生的阅读能力有了更大的要求，作为学生学习的引导者，我们也应该在平时的教学中不断渗透把语法知识点融入于语篇中的指导和方法的建议!
3.初三英语中考复习可以分三轮:第一轮可以把初一到初三教材过关，特别要注意重点句型、短语、词性、短文。第二轮是解题技巧的练习，比如完型填空和阅读理解。第三轮是写作练习，要多背多记多写相关话题题材。
每次的听课、评课学习都给我们提供了学习借鉴的机会，让我们在学习的过程中不断地摸索前进，我们会共同努力，一起进步！
接下来是靖州一中的骨干教师付辚老师给我们带来的《初中英语教学情况研究》为主题的讲座，听完付老师的讲座，让我们更进一步了解初中英语的教材和新课标，并且有太多值得我们去思考和改进的地方:学无定法，教无定法。要更重视运用语言知识能力，要重视阅读能力的培养，要重视口语和听力，尽可能多的在课堂上英语教学等等。
然后再由靖州一中的骨干教师姚本艳老师带来的主题为《学其所用，用其所学》---对新课标的研究与探讨的讲座。姚老师很详细的分了四个部分进行讲解，分别是语音教学、词汇教学、语法教学、读写教学。听完姚老师的讲座，让我们找其自身的不足而改进，从而更好的提高教学水平。
最后，谈仕健老师对此次在坳上开展“靖州县2023年中考英语复习送教下乡”片区教研活动做出总结。
通过这次活动，老师们也将会以“功成不必在我 ，功成必定有我”的姿态，有担当、有作为，为靖州县英语教育谱写新篇章。
图文编辑: 明巾
初审: 龚祚宁
终审: 胡承祥