备课是展现教师艺术的序幕,是上好课的前提,通过集体备课,互相讨论,彼此交流,集众人智慧,取长补短,弥补个人备课的不足,达到共同提高,从而提高学校的整体教学质量。如何把新的教学理念实践到课堂中来,对每位教师来说都是一种挑战,为了更好的培养学生的核心素养,集体备课显得尤为重要。
首先由廉吉荣老师对四年级上册数学第五单元《平行四边形和梯形》进行了单元分析,包括教材知识结构、教材编排及特点、教学目标、学情分析、教材分析等内容。
张东凤老师主备第六单元《除数是两位数的除法》,从内容编排及特点、教学目标及重难点、课时分析、考点易错点等方面进行了单元分析。
张东凤老师的无生课堂《口算除法》,明确了教学目标,对本节课的重难点进行了突破。
最后,老师们将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨,也分享了自己在教学中的成功经验。整个备课过程中,老师们集思广益、博采众长、畅所欲言,在讨论的过程中相互启发。
通过多人合作,共同探讨,将一项任务分开化,我们有了更多的精力,从事教材、教法的研究,我们会继续坚持个人钻研与集体备课相结合,在互动提高的过程中,不断形成具有个人特色的教学风格。
撰稿: 赵晴晴
摄影: 赵晴晴
审核: 郑晨晨 朱明丽