交流促提升,互鉴促发展,2023年4月6日,密云区研修学院学前研修室“中层干部管理力提升项目——园本课程构建培训”项目组,赴首都师范大学附属幼儿园观摩研修学习。区教师研修学院许静副院长、项目组全体学员、全体学前研修员和“幼儿园教师六种闭环式反思模式的实践研究”课题组(二组)教师等40人参加此次活动。
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提前部署,做好安全预备
为保证培训考察安全顺利进行,项目组于4月3日线上召开观摩安全预备会。
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名园引领,共促成长
1.课程介绍
首师大附属幼儿园柏主任从首师大附幼的发展史,教师团队、课程建设等方面介绍“涟漪”园本课程内容实施及评价方式。
2.现场观摩
项目组全体成员现场观摩大中小班的“涟漪”课程主题下的3节情绪教育活动。
大班
中班
小班
3.实地参观
成员分组参观园所及班级环境,进一步了解班级课程的组织与实施。
4.研讨交流
首师附幼儿园王异芳园长对情绪课程的由来、发展及成效进行讲解,并与项目组成员进行现场交流互动,为干部教师解惑答疑。
5.总结提升
密云区教师研修学院许静副院长结合今天的学习和参观表达感谢,并希望项目组成员将今日观摩学习的内容和思考应用到自己的幼儿园中,扎根园本,推动幼儿园课程的高质量建设。
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反思促提升
此次外出观摩学习活动中,干部教师们积极学习,主动研讨,在工作群内表达学习的收获与感想。
本次观摩研修学习,帮助项目组教师深入了解园本课程构建与幼儿发展的内在关系和在课程实施中落实办园理念的实践经验,活动开阔了干部教师学习视野,拓展幼儿园园本课程建设新思路。