对幼儿进行科学启蒙教育，目的是引导幼儿观察、体验，直观感受科学现象，拓展幼儿科学知识，培养科学态度，提高科学素质。
我园邀请了，市首席科普专家指导幼儿园开展科学小实验课程，激发幼儿科学探究的兴趣。
《倾斜的易拉罐》
实验大揭秘：易拉罐倾斜时，底部与桌面是有两个接触点的，当罐内的水大概还有三分之一时，水的「重心」就在这两个支点中间，所以易拉罐能保持平衡。
《吹不掉的乒乓球》
实验大揭秘：当兵乓球紧贴漏斗孔并向漏斗吹气时，气流从兵乓球与漏斗壁的间隙中流过，间隙中气流速度很快，其压强就很小。而空气中的大气压要比它大得多，所以往漏斗吹气时兵乓球不会掉下来。
《水的幻觉》
实验大揭秘：水杯就像是凸透镜一样，水杯经过时，如同通过凸透镜看对面的画面，此时形成的像便是相反的，倒立的。自然箭头也就反过来了！
《潜水员》
实验大揭秘：当塑料瓶受到挤压，吸管口所受压强增大，使更多的水进入吸管(管内空气压强也增大）。此时，吸管和其中的水以及曲别针的总重量大于浮力，因此下沉。当松开手，吸管受到的压强变小，管内空气将部分水排出来，此时浮力大于吸管和其中的水以及曲别针的总重量，所以就会浮上来。
科学实验成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。
从每次实验中都能看到孩子们对科学的热爱，孩子们每次的表现也是积极主动的，我都看在眼里，甜在心里，我希望这群孩子继续保持这份热爱，去探索更多的科学奥妙，让我们一起等待这颗科学的小花苞开放吧！